20xx高校黨建工作總結精選-wenkub
2024-09-02 15 本頁面
【正文】 、經(jīng)濟區(qū)黨委的關懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個代表重要思想、以十七大精神為指針，緊緊圍繞立足黨建創(chuàng)精品學校這一主題，以人為本，全面加強班子建設、制度建設、黨員教育管理、活動開展等工作，樹立立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范的思想，積極發(fā)揮學校黨支部的政治核心作用，率領全體黨員以及教職工講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展。 一、工作目標 在上級黨委的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，繼續(xù)深入開展三個代表重要思想和實踐科學發(fā)展觀的學習教育活動，圍繞立足黨建創(chuàng)精品學校這一主題，扣緊圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展這一指導思想，認真貫徹落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進學校各項工作實現(xiàn)質的飛躍。先后有 26 位老師、近百位學生獲得了市區(qū)級以上獎勵 。校長的《培養(yǎng)有教養(yǎng)有素質的現(xiàn)代人》在新學校行動計劃第六次實驗會議上發(fā)言，《實 施增值管理、打造特色教師》在新學校行動計劃第七次實驗會議上發(fā)言，并為第一屆新學校論壇做專題報告 。家長調查問卷均為 20 道選擇題，題目的內容涉及有無損害學生身心健康、有無違反上課紀律、有無為教不廉等方面。我們結合學校的教師發(fā)展性評價方案，進一步細化教師考核標準，健全考核評價機制，為每一位老師成立考核檔案，把模糊性評價和指標性評價結合起來，讓學生、家長也參與進來。我們的學習活動做到了教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體，學校自去春節(jié)開學以來發(fā)放了十封《致學生家長一封信》，各班每周都進行家校聯(lián)系冊的溝通，學校以德育處、教導處為主進行了四次學生抽樣調查，通過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。學校拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎上，在校內還開展了崗位競聘、民主評議，使那些能干事、會干事、能謀事
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