20xx高校黨建工作總結精選(專業(yè)版)
【正文】 為加快我校師資隊伍建設，提升我校的教育教學品位，使新教師盡快適應教師工作崗位，中青年教師的教學業(yè)務水平和教育能力不斷提高，讓新教師學習有榜樣，進取有方向，盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師，特擬訂《濰坊錦繡學校教師結對子實施方案》，開展了結對幫扶困難黨員群眾活動。 抓隊伍，努力提高教職工素質。 抓班子，全面提高團隊凝聚力。剛參教的 6 名青年教師在經濟區(qū)組織的優(yōu)質課評比活動中，獲得一等獎 2 名、二等獎 2 名、三等獎 1 名 。1 名教師獲得濰坊市信息技術整合名師稱號 。 抓領導班子建設，全面提高團隊凝聚力。 學校在教育教學活動中，不斷強化黨員的模范帶頭作用。 建立教師業(yè)務成長檔案袋。 實施青藍工程一幫一方案。學校黨支部全面落實黨內基層民主八項制度，落實黨組織黨員星級化管理機制。我們的學習活動做到了教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體，學校自去春節(jié)開學以來發(fā)放了十封《致學生家長一封信》，各班每周都進行家校聯(lián)系冊的溝通，學校以德育處、教導處為主進行了四次學生抽樣調查，通過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。先后有 26 位老師、近百位學生獲得了市區(qū)級以上獎勵 。2 名教師獲全國優(yōu)秀班主任稱號 。領導班子堅強與否是決定黨組織領導力、凝聚力的關鍵，學校黨 支部把加強領導班子建設作為重要任務切實抓緊、抓好、抓出了成效。首先，把它與學期獎勵、年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先結合起來，把它與優(yōu)質課評比優(yōu)秀論文評比教學能手評比特級教師評比結合起來，實行一票否決制。引導教師制定切合實際的個人發(fā)展計劃，填寫《教師成長 記錄冊》，記錄成長的足跡，促進教師自我發(fā)展。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求中的五個好細化為領導班子好、黨員隊伍好、 工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好，五個模范細化為學習鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范
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