20xx年教師節(jié)活動(dòng)策劃方案書5篇-wenkub
2024-09-02 15 本頁面
【正文】 恩之情。二等獎(jiǎng) 3 名 。 具體內(nèi)容 — 以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。 2024 年教師節(jié)活動(dòng)策劃方案書篇 1 一、活動(dòng)主題：一日為師終生為父 —— 祝老師們身體健康、生活快樂 二、活動(dòng)目的：主動(dòng)參與社區(qū)的活動(dòng)，提高飯店的親和力 三、活動(dòng)安排： 贈(zèng)送活動(dòng) 針對對象 — 各大小學(xué)中學(xué)校的老師。 具體內(nèi)容 — 9 月 10 日，憑教師證即可在前臺領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份， (但希望不要在前臺直接領(lǐng)取，這樣人多會混亂，反而造成客戶的反感心理 )。 執(zhí)行方法 — 即日起接受到 9 月 9 日結(jié)束，統(tǒng)一交到前臺科 。三等獎(jiǎng) 5 名 。 2024 年教師節(jié)活動(dòng)策劃方案書篇 2 一、活動(dòng)背景： 一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向 各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。 同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。 各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好 。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。 我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們中 x 班的老師都長的什么樣 ?(請個(gè)別幼兒說 ) 1985 年。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。 五、作品展示 活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。 、愛老師的情感。 師：錄像里有誰 ?老師們在做什么 ?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng) ? 師：誰能把這些
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