【正文】 這只是他理想的第一步，他跌倒了，又站了起來(lái)。正是因?yàn)檫@些美好的理想伴隨著我們一步步成長(zhǎng)。而我想說(shuō)：理想真的很美，有理想并為之奮斗的人更美。也許，青春就是一把雙刃劍。他們用自己的 .青春換來(lái)了美妙的生活。無(wú)法自拔。我們會(huì)感到嘆息，會(huì)感到青春已經(jīng)失去活力，當(dāng)秋天黃昏的風(fēng)殘忍的刮著最后一片黃葉時(shí)，我們會(huì)感到生命的完畢以及生命的短暫，美妙光陰已不在有。很多事就在這不經(jīng)意間過(guò)去。 我要說(shuō)，勵(lì)志照亮人生，刻 苦改變命運(yùn)。古語(yǔ)云： “ 天行健，君子以自強(qiáng)不息 ” ，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精 神。 ” 當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí)，可以很自豪地說(shuō)：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們?yōu)閴?mèng)想奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)。 作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種祖國(guó)對(duì)我們的期待。她。是因?yàn)槲蚁矚g _那偉大的人格，光明磊落的一生，他沒(méi)有自己的榮辱得失，他對(duì)國(guó)家，歡讀 關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字 —— 堅(jiān)強(qiáng)。 抬起頭，天空中總有陰沉地日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目地太陽(yáng)！ 我地演講到此結(jié)束，謝謝大家。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。激 情是前進(jìn)地動(dòng)力，沒(méi)有激情地青春是乏味地，有激情才有創(chuàng)造力。夢(mèng)想是前進(jìn)地方向，是茫茫黑暗中地那一點(diǎn)點(diǎn)星光。向著前方地光明，大踏步地前進(jìn)。 勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)牟灰欢ㄊ悄銗?ài)做的事，但正是因?yàn)橛辛艘环萆钌畹呢?zé)任感，那份擔(dān)當(dāng)才顯得寶貴與珍重。 勇于擔(dān)當(dāng)，成就了一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛。 勇于擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)人有深深責(zé)任感的 39。 勇于擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。彼岸。那樣，不僅僅說(shuō)青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放出奪目的光華；那時(shí)， “ 我的青春我做主 ” 便不僅僅是一句口號(hào)，更將在未來(lái)，為我們締造輝煌！ 青春演講稿素材驚艷（篇 2） 各位老師，各位同學(xué)： 大家好！ 青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任，對(duì)家 庭的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。伸開(kāi)手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。新時(shí)代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。生活中有種種誘惑，難說(shuō)不是裹著糖 衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什么，立足于未來(lái)更為莫測(cè)的 .天地？青春雖允許我們犯錯(cuò)，卻不代表僅僅改過(guò)就行，我們要有的，是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主！ 選哪條路？ 我們自然選那積極昂揚(yáng)的大道，讓青春之翼在陽(yáng)光下折出醉人的光輝；讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地；讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸；讓青春的我們，迎來(lái)明日和煦的曙光。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春，與祖國(guó)共渡風(fēng)雨。 “ 居安思危 ” 絕非只是一個(gè)成語(yǔ)，更應(yīng)活躍在我們的思維中。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方？時(shí)光的不可逆轉(zhuǎn)，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨(dú)一無(wú)二的結(jié)果。年輕的心憧憬良多，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。 垮過(guò)成年的分界線，生命中最華麗的章節(jié)剛剛開(kāi)始上演。我們自己做主的青春，將還我們以一段無(wú)雙的歲月。 世事瞬息萬(wàn)變。彼時(shí)，我們以丹心熱血，為青春做主！ 小到自己。 而我做主，何可為輔？ 歲月的畫卷展開(kāi)，我們幾經(jīng)爭(zhēng)執(zhí)方握緊手中的筆，親自去為生命添彩增色，選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色，而畫面空白如斯，何以落筆？ 經(jīng)驗(yàn)值為零，而落筆無(wú) 悔。在輔助之下，由我做主的青春，才會(huì)脫離幼稚無(wú)知，達(dá)到成熟穩(wěn) 重。 我們將要推動(dòng)歷史的巨輪；將要迎接新而多變的風(fēng)雨，；將要開(kāi)創(chuàng)另一片未知天地。 “ 花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年 ” ，從古至今人們無(wú)不感嘆：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，但是青春年華一去不復(fù)回。 同學(xué)們，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。 “ 天下興亡，匹夫有責(zé)。體現(xiàn)。王昭君，主動(dòng)要求嫁到匈奴和親， 這位文弱的女子，用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責(zé)任，她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長(zhǎng)達(dá) 60 年之久的和平，她用她的智慧打動(dòng)了單于，開(kāi)辟了少數(shù)民族的地方政權(quán)，她用她的努力使?jié)h朝的發(fā)展繁榮昌盛。勇于擔(dān)當(dāng)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。青春之樹應(yīng)該站在高高地懸崖峭壁上接受風(fēng)血地洗禮，而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽(yáng)。青春地你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)地行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧地光芒。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同地體驗(yàn)，多了一種美好地希冀。 青春演講稿素材驚艷（篇 5） 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天我為大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)》。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。他們正是因?yàn)橛袎?mèng)想，有志向，才有了閃亮的人生。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬(wàn)千，也不是趁著年輕 而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗?？梢詿o(wú)悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己；我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在；我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。努力吧，同學(xué)們！ 青春演講稿素材驚艷（篇 6） 尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 青春是短暫的，當(dāng)它來(lái)了沒(méi)人會(huì)體會(huì)。然后再回去感慨。 當(dāng)我們正在青春朝氣蓬勃的時(shí)候，我們又干了 些什么，青春，它是什么？它來(lái)得不經(jīng)意。自然成績(jī)一滑再滑。對(duì)于他們的情感來(lái)說(shuō)，也有不值。 青春演講稿素材驚艷（篇 7） 親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們： 大家好！ 今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)理想。 認(rèn)真看了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。到現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了為了自己的理想而努力，學(xué)會(huì)了追求自己的理想，永不放棄。成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤。他說(shuō)：其實(shí)理想不需要偉大，只要覺(jué)得自己能行就好。我也不例外，你也不例外。 “ 下課了 ?” ，我問(wèn)。隨著她走過(guò)來(lái)，我的視線漸漸模糊了。 我如今已是準(zhǔn)大學(xué)生。離開(kāi)時(shí)，我回頭凝望，書寫著三年美好時(shí)光的學(xué)校，內(nèi)心有許多的不舍，門口同學(xué)們正忙著向車?yán)锶切┖孟裼肋h(yuǎn)塞不完的東西，熟悉的身影下一刻就要各奔天涯了，一種莫名的失落感涌上心頭。很遺憾，我們不可以回到過(guò)去。青春或許只是這樣吧，我們浪費(fèi)大把時(shí)間來(lái)定下一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，卻一次次看著它們破滅，我們和同學(xué)許下一 個(gè)個(gè)誓言，又一次次違反它們，