【總結(jié)】飽和汽與未飽和汽同步試題一、選擇題:1.下列說(shuō)法中正確的是()A.冰在0°C時(shí)一定會(huì)熔化,因?yàn)?°C是冰的熔點(diǎn)B.液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度的高低有關(guān)C.0°C的水,其內(nèi)能也為零
2024-11-30 12:57
【總結(jié)】測(cè)量分子的大小同步測(cè)試題1.“用油膜法估測(cè)分子的大小”實(shí)驗(yàn)的科學(xué)依據(jù)是()[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)]2.用油膜法測(cè)出分子直徑后,要測(cè)出阿伏加德羅常數(shù),只需知道油滴的()3.利用
2024-11-15 06:04
【總結(jié)】氣體實(shí)驗(yàn)定律(II)【例1】電燈泡內(nèi)充有氦氬混合氣體,如果要使電燈泡內(nèi)的混合氣體在500℃時(shí)的壓強(qiáng)不超過(guò)一個(gè)大氣壓,則在20℃的室溫下充氣,電燈泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)至多能充到多少?解析:由于電燈泡容積不變,故氣體為等容變化,設(shè)t1=500℃時(shí)壓強(qiáng)為,=℃時(shí)的壓強(qiáng)為.則由=得:=,pt
2024-12-01 09:20
【總結(jié)】溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)教學(xué)目的:1、知道分子的平均動(dòng)能跟溫度有關(guān),溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志2、知道分子的勢(shì)能,知道分子勢(shì)能和分子力做功的關(guān)系3、知道什么是內(nèi)能,知道物體的內(nèi)能跟溫度、體積有關(guān)教學(xué)重點(diǎn):1、分子的平均動(dòng)能與溫度的關(guān)系2、分子的勢(shì)能與
2024-11-18 10:53
【總結(jié)】學(xué)案9飽和蒸汽空氣的濕度[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].的生活和植物生長(zhǎng)等方面的影響.實(shí)際問(wèn)題.1.物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程叫物態(tài)變化.2.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化,它的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰.3.蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行,且在任何溫度下都能發(fā)生,其快慢與液體溫度的高低、液體表面積大小、液體表面
2024-12-09 01:52
【總結(jié)】第5節(jié)核裂變nXeSrUn1013954953823592102????一、重核的裂變中子轟擊鈾核,發(fā)現(xiàn)鈾核分裂成質(zhì)量相近的兩部分,并釋放出能量,這個(gè)核反應(yīng)過(guò)程叫做核裂變(重核裂變)中子轟擊鈾核裂變的產(chǎn)物多種多樣,下列是幾種鈾核裂變的幾種方式已知、、
2024-11-17 19:26
【總結(jié)】物質(zhì)是由大量分子組成的【教學(xué)目的】。了解分子雖小但是可認(rèn)識(shí)的,知道一般分子直徑和質(zhì)量的數(shù)量級(jí);2.知道阿伏伽德羅常數(shù)的含義,記住這個(gè)常數(shù)的數(shù)值和單位;3.知道用單分子油膜方法估算分子的直徑。通過(guò)測(cè)量分子的直徑和質(zhì)量,教給學(xué)生研究物理問(wèn)題的方法。運(yùn)用理想化方法,建立物質(zhì)分子是球形體的模型,是為了簡(jiǎn)化計(jì)算,突出主要因素的理想化方法。培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 06:48
【總結(jié)】電磁波的應(yīng)用――雷達(dá)原理及應(yīng)用1.雷達(dá)概述雷達(dá),英文單詞radar中文譯音,即radioDetectionandranging(無(wú)線電發(fā)現(xiàn)和測(cè)距)開(kāi)頭字母組成,早期的雷達(dá)就是用來(lái)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)和測(cè)量目標(biāo)距離,那么雷達(dá)在什么時(shí)間、什么情況下出現(xiàn)的呢?二十世紀(jì)初,無(wú)線電技術(shù)的迅速發(fā)展,得力于人們對(duì)電磁波的不斷深化認(rèn)識(shí)
2024-11-19 17:04
【總結(jié)】氣體的等溫變化學(xué)案導(dǎo)學(xué)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、知道氣體的狀態(tài)及三個(gè)參量。2、掌握玻意耳定律,并能應(yīng)用它解決氣體的等溫變化的問(wèn)題、解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。3、知道氣體等溫變化的p—v圖象,即等溫線。4、了解用實(shí)驗(yàn)探究氣體等溫變化規(guī)律的方法和思路
2024-12-09 06:56
【總結(jié)】【課題】帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)質(zhì)譜儀(二課時(shí))【教材分析】本節(jié)教材既聯(lián)系了高一的勻速圓周運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,又承接前面帶電粒子在磁場(chǎng)中所受洛倫茲力的內(nèi)容,并且在高三復(fù)習(xí)課上復(fù)合場(chǎng)中帶電粒子的受力分析問(wèn)題求解,也需要本節(jié)知識(shí)的鋪墊【學(xué)生分析】總體上分析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了勻速圓周運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,能夠計(jì)算關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng)向心力、半徑、周期等問(wèn)題,在本章前面部分,業(yè)已學(xué)習(xí)過(guò)運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中
2024-12-08 22:25
【總結(jié)】第2節(jié)電阻定律【教學(xué)目的】1、理解導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導(dǎo)體的材料有關(guān)。2、理解金屬導(dǎo)體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]理解電阻定律[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]【教學(xué)難點(diǎn)】電阻率的概念[來(lái)源:學(xué)+科
2024-12-09 06:50
【總結(jié)】熱力學(xué)第一定律測(cè)試[能力訓(xùn)練]1、請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列現(xiàn)象中,能量轉(zhuǎn)換的方式:⑴水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電;⑵水沸騰后,水壺蓋被頂起;⑶電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn);⑷植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用;⑸煤炭燃燒發(fā)熱.平面上的木塊,未從木塊中穿出.對(duì)于這一過(guò)程,下列說(shuō)法中正
2024-11-15 05:08
【總結(jié)】電子(一)知識(shí)與技能1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過(guò)程2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實(shí)驗(yàn)及理論推導(dǎo)(二)過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀理解人類對(duì)原子的認(rèn)識(shí)和研究經(jīng)歷了一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程,這一過(guò)程也是辯證發(fā)展的過(guò)程。根據(jù)事實(shí)建立學(xué)說(shuō),發(fā)展學(xué)說(shuō),或是決定
2024-12-09 06:49
【總結(jié)】第5章能源與可持續(xù)發(fā)展能源利用與環(huán)境問(wèn)題引入:能源和環(huán)境是兩個(gè)全球所關(guān)注的問(wèn)題,能源是現(xiàn)代社會(huì)生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而常規(guī)能源的有限儲(chǔ)藏量與人類的需求存在矛盾,同時(shí)大量消耗常規(guī)能源帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題,正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問(wèn)題是生活在地球上每一個(gè)人的職責(zé)。一、常規(guī)能源1.能源:凡是能夠提供可利
2024-11-17 19:27
【總結(jié)】碰撞三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)認(rèn)識(shí)彈性碰撞與非彈性碰撞,認(rèn)識(shí)對(duì)心碰撞與非對(duì)心碰撞;(2)了解微粒的散射。2、過(guò)程與方法:通過(guò)體會(huì)碰撞中動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒與否,體會(huì)動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受不同碰撞的區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn):用動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律討論