童年讀后感和心得體會(huì)10篇萬(wàn)能范文-wenkub
2024-09-02 15 本頁(yè)面
【正文】 祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè)的 “ 小茨岡 ” 和執(zhí)著的 “ 好事情 ” 。外祖父有一種另類的慈祥。我是多么的希望，像阿繆沙這樣的單翼天使也能不孤單呀 ! 童年讀后感和心得體會(huì)篇 3 童年是讓人感受這個(gè)世界的美好時(shí)段。 是呀，對(duì)每個(gè)人來(lái)言，童年其實(shí)是漫漫人生的開端，他們都是天真無(wú)邪的。每個(gè)孩子，都有一對(duì)翅膀，母親的關(guān)愛，父親的嚴(yán)厲，這兩種愛交織在一起，是快樂(lè)而又美麗的雙翼天使。這都對(duì)阿繆沙幼小的心靈受到了嚴(yán)重的傷害，這顆童年孩子該有的童真的 心，對(duì)他來(lái)說(shuō)是不可奢求的。而高爾基的童年，那悲慘的童年，卻與我們截然不同。反思我們現(xiàn)在面對(duì)的孩子們，他們正在經(jīng)歷最美好的小學(xué)時(shí)光，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，最重要的事情究竟是誰(shuí)很忙？我們現(xiàn)在的教育帶給了孩子們?cè)趺礃拥挠绊?？而任何影響兒童的東西都會(huì)影響這個(gè)最微妙、最重要的焦點(diǎn)，在這個(gè)焦點(diǎn)上，所有的生命內(nèi)容都是生機(jī)勃勃的，精神的諸多秘密蘊(yùn)藏其中，因?yàn)槌扇苏皆谶@個(gè)焦點(diǎn)上形成的。童年是人類生存的根基，兒童是成人之父，只有發(fā)現(xiàn)和解放兒童，我們才能擁有更好的未來(lái)。這里給大家分享童年讀后感和心得體會(huì)，方便大家寫童年讀后感和心得體會(huì)時(shí)參考。 童年讀后感和心得體會(huì)篇 1 一直沒(méi)有時(shí)間閱讀這本書的內(nèi)容，忙于學(xué)生作業(yè)批改，忙于聽課備課，鮮有時(shí)間能安下心來(lái)靜靜的去閱讀，這兩天才有心思捧起書來(lái)，細(xì)細(xì)的讀一讀，真的是本好書。 本書共分三個(gè)部分：精神胚胎、新教育、兒童與社會(huì)，以及十個(gè)篇章來(lái)描述有關(guān)孩子童年的各種現(xiàn)象。 因此這本書，對(duì)于小學(xué)教師的工作開展還是有指導(dǎo)意義的，對(duì)于學(xué)生的心理狀況和老師的應(yīng)對(duì)措施都有一定程度的解析。 當(dāng)我們還在抱怨自己的父母時(shí)，抱怨他們每天不住嘮叨，出門時(shí)又總愛理一理我們的校服，又不忘說(shuō)上一句 “ 路上小心，紅綠燈注意哦 ” 。最終在阿繆沙十一歲那年，母親去世了，外祖父破產(chǎn)，使他走向了社會(huì)。而阿繆沙卻不一樣，只有外祖母支撐的那一片軟弱而又無(wú)力的單翼。猶如一朵嬌艷欲滴的鮮花，就靠著水，空氣與陽(yáng)光來(lái)滋潤(rùn)。而高爾基的童年是離亂的，讓他在純真的孩提時(shí)期就感受到了人間艱辛、生活的艱辛。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打鬧。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得暴力、吝嗇，經(jīng)常毒打孩子們，狠心地剝削手下的工人。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，有著圣母一般的寬大胸懷。讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就能忍耐生活中的不美好，使自己成為一個(gè)美好的人?？梢哉f(shuō)，《童年》是高爾基的真實(shí)寫照，也是 19世紀(jì) 70、 80 年代俄國(guó)社會(huì)的縮影，它藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)人民，尤其是 “ 鉛樣沉重 ” 的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。 在阿廖沙的童年生活中，有一個(gè)重要的人出現(xiàn)在他的身邊 — 外祖母阿庫(kù)琳娜。 到了阿廖沙十歲那年，他的母親與世長(zhǎng)辭，家中已沒(méi)有了依靠，所以他不得不走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。 自從看完《童年》之后，我覺(jué)得 21 世紀(jì)的我們真的很幸福。與《蒙臺(tái)梭利早期教育法》側(cè)重于指導(dǎo)父母與教師如何 “ 做 ” 的角度不同，本書中，作者詳細(xì)闡述了兒童生長(zhǎng)的身心特征，所引用的一個(gè)個(gè)極其細(xì)微的事
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