【總結(jié)】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)石嘴山市第十一小學(xué)王紅教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究:,利用感官來初步感知空氣的性質(zhì)。,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明我們的周圍、各種物體中都存在著空氣,空氣占據(jù)一定的空間。情感態(tài)度價(jià)值觀:、試驗(yàn)探究激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、探究科學(xué)奧秘的興趣;、愿意合作、科學(xué)交流的實(shí)驗(yàn)常規(guī)和科學(xué)素養(yǎng)??茖W(xué)知識(shí):;
2024-11-19 23:39
【總結(jié)】我的家在哪里教案※教學(xué)目標(biāo)※『知識(shí)目標(biāo)』了解有關(guān)冰心的知識(shí)『能力目標(biāo)』抓“題眼”讀散文,理解“家”的內(nèi)涵『情感目標(biāo)』體味作者感情,品味文章語言※教學(xué)時(shí)數(shù)※一課時(shí)※教學(xué)用具※PPT課件※教學(xué)方法※誦讀法討論法合作探究※教學(xué)
2024-12-14 22:56
【總結(jié)】多彩的服飾教材分析:《多彩的服飾》是小學(xué)人教版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)第四單元的第三課,本單元的主題是“共同生活的世界”。本課是以服飾為視角,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步深入地了解世界不同地區(qū)、不同國家、不同民族的特色服飾,尊重、欣賞不同的服飾文化。本課分為三個(gè)部分:“服飾窗”引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)世界各民族
2024-11-19 22:17
【總結(jié)】我來做個(gè)小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家游遍祖國好山好水吉林省美麗風(fēng)光及特產(chǎn)吉林省長(zhǎng)白山天池吉林省長(zhǎng)白山天池吉林省長(zhǎng)白山天池吉林省長(zhǎng)白山天池吉林省長(zhǎng)白山天池長(zhǎng)白山人參新疆美麗風(fēng)光欣賞及特產(chǎn)塔克拉瑪大沙漠
2024-12-04 20:50
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元一方水土養(yǎng)一方人教學(xué)目標(biāo):情意目標(biāo):知道地圖對(duì)于人們生活的重要性,直觀地了解自己的家鄉(xiāng)。認(rèn)知目標(biāo):1.以地圖為工具認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的空間位置,對(duì)家鄉(xiāng)在祖國的位置,對(duì)家鄉(xiāng)在祖國的位置有一個(gè)初步的了解,知道自己家鄉(xiāng)是祖國的一部分。2.能夠初步辨認(rèn)地圖上的方向、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)圖例。
2024-12-13 20:06
【總結(jié)】浙教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件我們的地球地球什么樣地球是個(gè)大圓球,渾身穿著花衣裳。那綠色的地方,是森林、田野和牧場(chǎng)。那藍(lán)色的地方,是河流、湖泊和海洋。那黃色的地方,是沙漠里黃沙在飛揚(yáng)。那白色的地方,是南極、北極冰雪白茫茫。地球,我們多姿多彩的家園,地球
2024-12-04 18:52
【總結(jié)】浙教版《品德與社會(huì)》第四冊(cè)第二單元《城鄉(xiāng)巨變》《城鄉(xiāng)巨變》第二課時(shí)一、目的要求:1、通過找故事、聽故事等形式了解家鄉(xiāng)的過去。2、對(duì)照家鄉(xiāng)的過去,感受家鄉(xiāng)的巨大變化。3、在實(shí)踐中鍛煉查找資料、訪談、文獻(xiàn)研究的能力。二、重點(diǎn):1、搜集跟家鄉(xiāng)的歷史、地理、人文等有關(guān)的故事。2、了解家鄉(xiāng)的變遷。難點(diǎn):利用網(wǎng)
【總結(jié)】浙教版小學(xué)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)第二單元《生我養(yǎng)我的地方》4.了不起,家鄉(xiāng)人教學(xué)目標(biāo):1.領(lǐng)會(huì)為建設(shè)家鄉(xiāng)、造福家鄉(xiāng)立下汗馬功勞的人們的精神品質(zhì),為家鄉(xiāng)有這樣的創(chuàng)業(yè)者感到自豪。2.了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物的事跡,向他們學(xué)習(xí)。3.樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的信心。教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)會(huì)為建設(shè)家鄉(xiāng)、造福家鄉(xiāng)立下汗馬功勞的人們的精神品質(zhì),為家鄉(xiāng)有這樣的創(chuàng)業(yè)者感到自豪。
2024-11-19 22:18
【總結(jié)】第一篇:6、我的家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)設(shè)計(jì) 6、《我的家鄉(xiāng)在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì) 張?jiān)G? 一、教材分析: 《我的家鄉(xiāng)在哪里》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(湖北教育出版社出版)《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第三單元...
2024-11-18 22:19
【總結(jié)】教科版小學(xué)藝術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第一單元主題2找呀找找朋友歌曲《我的朋友在哪里》翟秋香教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《我的朋友在哪里》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用輕快的聲音演唱歌曲《我的朋友在哪里》和《火車嗚嗚響》,感受伙伴們?cè)谝黄鸬挠颜x之情。2、模仿歌曲中的旋律短句,練習(xí)準(zhǔn)確歌唱。3、在律動(dòng)、音樂游戲等活動(dòng)中感受音樂的節(jié)奏,并用
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】不說話的“朋友”教學(xué)內(nèi)容蘇教版《品德與社會(huì)》第六冊(cè)第三單元弟9課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中常見的公用設(shè)施,了解他們的作用,體驗(yàn)公用設(shè)施給人們帶來的方便。2.讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)公用設(shè)施遭受破壞這一現(xiàn)象,在為“朋友”說話的過程中,激發(fā)他們保護(hù)公用設(shè)施的情感,初步形成愛護(hù)公用設(shè)施人人有責(zé)的公德意識(shí)。3.能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解,能夠
2024-11-20 01:10
【總結(jié)】服務(wù)在身邊(第1課時(shí))富陽市永興小學(xué)黃琳教材解析:《服務(wù)在身邊》是《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇課文。本課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的社會(huì)機(jī)構(gòu),知道有了這些機(jī)構(gòu),我們的生活就更便利了。在了解敬老院、福利院等工作,在感受福利的同時(shí),激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感。教學(xué)課時(shí):2課時(shí),本課為第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):通
2024-11-20 02:17
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第一單元一方水土養(yǎng)一方人1我的家鄉(xiāng)在哪里看地圖找家鄉(xiāng)你的家鄉(xiāng)有多大?家鄉(xiāng)的人口有多少呢?車牌的第一個(gè)字是什么意思黑B.45291京A.99803贛A.59265浙F.77840晉C.86159
2024-12-13 00:24
【總結(jié)】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元我們周圍的空氣第一課《空氣在哪里》。二、教材分析:這一課是科學(xué)探究領(lǐng)域的重要內(nèi)容,空氣是一種沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體。但空氣的這些性質(zhì)不能用眼睛直接觀察到。教材中設(shè)計(jì)了找空氣,驗(yàn)證空氣的存在,及研究空氣有重量嗎三個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生借助媒介來感知和認(rèn)識(shí)
【總結(jié)】浙教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件勝利路社區(qū)勝利路社區(qū)示意圖采訪準(zhǔn)備:(1)確定采訪對(duì)象;(2)搜集和采訪對(duì)象有關(guān)的材料;(3)采訪前約好時(shí)間;(4)事先設(shè)計(jì)采訪問題;(5)約定好時(shí)間、地點(diǎn),記得帶上筆、紙或相機(jī)等。畫示意圖的方法:;;,按一定比例畫出社區(qū)內(nèi)主要建筑的位
2024-12-04 18:50