教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案5篇-wenkub
2024-09-02 14 本頁面
【正文】 面干凈。 2.“ 小小 ” (1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡 節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。 三、活動過程 (1)參觀 “ 幼兒園的老師 ” 照片展。以下是小編精心收集整理的教師節(jié)創(chuàng)意活動，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇 1 一、活動目標(biāo) 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 師：照片上是誰 ?你認(rèn)識她嗎 ?她是哪個班的什么老師 ?她們工作辛苦嗎 ?老師這樣工作是為了誰 ?(幼兒互相交流 ) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引 導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 3.“ 感動的祝福 ” 教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和。 二、活動準(zhǔn)備 卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。 理解歌詞內(nèi)容： (2)“ 歌曲中小蜜 蜂愛誰 ?小魚兒愛誰 ?” 教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。 (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。 此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目 。 ③ 小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。 中班 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。 ，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。 《我的好老師》幼兒繪畫展。 、和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。 活動準(zhǔn)備： 幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 (2)教師提問。 師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎 ?你喜歡老師嗎 ? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 激發(fā)熱愛老師的情感。 師：今天是 9 月 10 日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎 ?這是誰的節(jié)日呀 ? (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。 教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。 (2)教師提問。 教師提出繪畫注意事項和要求。 (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句： “ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 大班制作活動 —— 老師，謝謝您 活動目標(biāo) 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 (1)參觀 “ 幼兒園的老師 ” 照片展。 2.“ 小小賀卡 ” 。 (2)集體幼兒制作。 3.“ 感動的祝福 ” 。 教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說： “
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