【正文】 誠摯的敬意， 王：老師，請接受我們最淳樸的祝福： 合： —— 好人一生平安 ! 王：請欣賞，新橋小學(xué)的配樂詩朗誦《老師一生平安》 五、江：是你帶來文明的種子， 周：是你留下知識的渴望， 江：是你用自己的生命和事業(yè)， 把我們的民族推向人類精神的青藏高原。 三、周：無怨無悔的人生， 如夢如幻的表演， 定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨， 也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。 江：教師是人世間最光輝的職業(yè) 。 王：是你，用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾 。 教師節(jié)學(xué)生主持詞篇 1 江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓： 女齊：下午好 ! 江：各位同仁，各位老師： 女齊：節(jié)日快樂 ! 周：九月金秋，教師是這個季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。 江：三十年前的今天，一個嶄新的節(jié)日誕生， 尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個美好的日子。 江：是你，用頑強(qiáng)的堅定傳承著不屈的精神 ! 周：老師，在我們的心目中 您曾經(jīng)是那么的美麗， 那么的神秘， 那么的有力， 那么的令人神往 ! 葉：真的，長大后，我竟成了你。 葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn) 。 教育，給了我們共同 “ 美麗的心情 ” 。 周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學(xué)，晉朝英。 十一、江：教育是文明春天的和暖的陽光 王：教師是文明春天的真誠使者 江：是教師，為文明點火 王：是教師，為文明代言 ! 江：下面請聽 aa 學(xué)校 __老師的精彩演講《爭做春天的代言人》， __老師曾獲 bb 區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎，掌聲有清 ! 十二、王：教育是理想對現(xiàn)實的愿望 教育是現(xiàn)實對未來的承諾 是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾 以生命堅守愿望 請欣賞 __小學(xué)表演的小組唱《一千零一個愿望》 十三、葉：還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎 ? 他已長得很高很高 王：還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎 ? 他們已經(jīng)飛走 越飛越遠(yuǎn)，越飛越高 江：我們知道， 你手里放飛的是自己的希望 眼里騰飛的是我們共同的事業(yè) ! 周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》 結(jié)束：江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 葉： __街道慶祝第 __個教師節(jié)文藝演出 女齊： —— 到此結(jié)束 ! 周：愿老師們身體健康 王：事業(yè)有成 葉：萬事如意 合：節(jié)日快樂 ! 江：愿我們沙井的教育 合：蒸蒸日上、不斷騰飛 ! 教師節(jié)學(xué)生主持詞篇 2 男：伴著明媚的陽光。世界因此燦爛。 女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛的老師 ! 男：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢 ?你們能否最關(guān)懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢 ?讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧 !(各排開火車說 )。 男：老師 —— 在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈 。 男：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎 —— 同學(xué)來為我們詩詞朗誦。 教師節(jié)學(xué)生主持詞篇 3 乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。 甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果 。 乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。 甲：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長 .天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷 .敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心 .我虔誠地祝福您：安康，如意 ! 乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐 盡最后一根銀絲 . 甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜 . 甲乙：其實，老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。 B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。 D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美 ?? A：今天，我們在這里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第 32 個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達(dá)對老師的誠摯問候，也是為了表達(dá)我們祁陽教育人的誠摯感謝 。 請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》 床前明月光 B：床前明月光，疑似地上霜。深受大眾的喜愛 。 相親相愛 B:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人， A:我們是一個負(fù)責(zé)任的教育人，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我 們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，請欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》 陽光路上 A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長， B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿， C：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞， D：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。 B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。有一種精神，叫做堅韌 。 女：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，他們雖然沒有感天動地的豐功偉績，但他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。也讓我們帶上深深的祝福，真心感動。用他十年的堅守詮釋著 “ 師德 ” 的內(nèi)涵，他就是三尺講臺上的 “ 鐵漢 ” —— 陳文邦老師。 在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的好 “ 兄弟 ”。十年如一日，寧靜地堅守著三尺講臺，不倦地陪伴著求知學(xué)子。 女：感動校園評審委員翟應(yīng)珅老師說：曾幾何時，在考完試后，他鼓勵同學(xué)們繼續(xù)努力 。 女：蔡曉菊老師說：他隨手揮灑，空間平面盡出 。他不是班主任，卻勝似班主任，拂曉來校，披星歸家。關(guān)愛是一個港灣，安撫著每一個遠(yuǎn)航歸來的人。他在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻，卻用最樸實的行動證明了態(tài)度決定一切 ! 女：朱婧老師說：他以高尚的品格感動人，以不計個人得失的情操感染人，以言行一致、踏實肯干的行動感化人。作為班主任，他亦 師亦友，以點滴愛心溫暖學(xué)生 。 女： “ 感動校園 ” 評審委員陳俊老師說：三尺講臺是他的戰(zhàn)場，他兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘 。 男：下面請聆聽 “ 感動校園 ” 評審委員會給予王露老師的頒獎詞：病痛折磨，他不曾退讓 。他不是偶像，卻定格了學(xué)生一生的信仰。為了一個奮斗目標(biāo)，他選擇了教師 。課堂下，他不厭其煩， 。 男：劉華鋒老師說：雖然時有困惑，時有彷徨，但這些不會讓他退縮，只會讓他更加奮發(fā)圖強(qiáng)。寒來暑往，夙興夜寐，十二中分校從篳路藍(lán)縷到蓬勃興旺，他雖歷風(fēng)雨，卻身沐朝陽，他用噴薄的 _詮釋了一名人民教師的無上榮光。她用樂觀的 精神和溫暖的微笑伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過枯燥的高中生活，走向人生更遠(yuǎn)的征程 !她就是 “ 一片冰心在玉壺 ” 的 “ 天使 ” —— 吳迪老師。 男：黃俊生老師說：她沙啞的嗓音奏出鏗鏘的旋律，堅定的步伐攀上師德的高峰。 男：下面請聆聽 “ 感動校園 ” 評審委員會給予吳迪老師的頒獎詞：本可沉入夢鄉(xiāng)徜徉，卻如晨曦般灑亮早讀課堂 。引領(lǐng)班級團(tuán)隊，灑下無數(shù)汗水。 女：唐璐璐老師說：學(xué)生們仰望他，不僅僅是因為他有一米八零的高度，更因為他在數(shù)學(xué)教學(xué)研究方面的深度。而支撐這一切的，是豐富的知識、完美的操守和博大的愛心，以及對學(xué)生的前途敢于承諾的責(zé)任 ! 八 女：一座新創(chuàng)的校園，擁抱四面八方的好少年。 女： “ 感動校園 ” 評審委員楊潤老師說：細(xì)致、認(rèn)真是她一貫的工作作風(fēng) 。 女：黃道厚老師說：晨讀中，她用純正的口語，喚起一室朗朗的讀書聲 。 男：下面請聆聽 “ 感動校園 ” 評審委員會給予鄭文勤老師的頒獎詞：四季晴雨人生路，十載春秋從教心。 九 男：無數(shù)時刻準(zhǔn)備著，用歡樂撞擊歡樂，用真情換取真情。 男： “ 感動校園 ” 評審委員趙文雯老師說：他的直率體現(xiàn)了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品質(zhì)。在大學(xué)校園里他發(fā)憤忘食，樂以忘憂 。身在病榻的父親，他焦慮。他用自己的崇高建立起師德的大廈，樹立了讓人仰望的師道尊嚴(yán)。他就是 “ 深恩永志我心中 ” 的 “ 砥柱 ” —— 張繼柱老師。工作以來他披星戴月、辛勤耕耘、言辭不多卻信念執(zhí)著。他是學(xué)生眼里的 “ 巨人 ” ，指引著孩子們朝著最寬廣的道路前進(jìn)。結(jié)婚利用周末，因為班級有你情感的寄托 。 男：讓感動伴著你，感動的名字叫永遠(yuǎn)。 女：短短的兩個小時里， “ 感動校園人物 ” 用他們的實際行動向我們傳遞著品德的偉大，人性的偉大，生命的偉大 ?? 男：短短的兩個小時里，我們?yōu)樗麄兊墓适聞尤荩鸷??? 男：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 。 女：老師們，從今天起，讓我們將感動校園的美好信念植于心間，讓 “ 師德模范人物 ” 的高尚品行灑滿整個校園。今年，我們偉大的祖國即將迎來六十華誕，此刻，讓我們?yōu)樽鎳I(xiàn)上最美好的祝愿，我愛你，中國。有請機(jī)電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你的距離》。 男： “ 純純的笑容 ,傻傻的話語 ,烙印在我的心頭難忘記 ,山上的格桑花開的好美麗 ,我要摘一朵送給你 ,生生世世為你付出一切我也愿意。 (小游戲：一個比劃一個猜 ) 男 :歲月流金，多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。 男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。聽說，有一位康家大哥 “ 看 ” 上了劉家小妹，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。 女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，身體健康 男：合家幸福，萬事如意 ! 女：開發(fā)區(qū)職業(yè)中專 20__年教師節(jié)聯(lián)歡會 合：到此結(jié)束 !朋友們，再見 ! 教師節(jié)學(xué)生主持詞篇 7 一、開幕詞： 甲：九月的陽光格外燦爛， 乙：九月的天空分外明媚， 甲：又是丹桂飄香的季節(jié)， 乙：又是天高云淡的秋季。五 (2)班 銘記師恩 ,感謝師恩 主題班會現(xiàn)在開始。是您，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多遠(yuǎn) ......您親切的話語，永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩。 (音樂起，學(xué)生獻(xiàn)花 ) 三 、真情告白 甲：老師，您開啟我們求知的心靈 。 (主持人選讀 67 名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話 ) 四、師生同樂 甲：老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn) !詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬 !老師，在您的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟璩瑸槟璧?!(獻(xiàn)給老師的歌舞 ) 乙：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的笑面。 乙：您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱 ! 甲：您像辛勤的園丁，培育我們成長 ! 乙：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師 ? 甲：我們只有更加努力地學(xué)習(xí)，愛祖國、愛學(xué)校、愛身邊的每個人，才能回報您的辛勤付出和教誨 ! 乙：師恩永不忘。 男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。 女：今天， 就讓我們放下一切，歡聚一堂，過上一個最愉快的最有意義的節(jié)日吧。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》?？v使再苦再累，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。 滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記 。教師也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往直前無懼的精神 。我當(dāng)作領(lǐng)頭的 `大雁，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。而我要說： “ 教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果 !教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火 !” 下面請欣賞五年組帶來的詩朗誦《 一朵百合 》 女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。如果我可以是泉水， 我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。 男：小小教室里，我們勇創(chuàng)教育佳績，實現(xiàn)人生價值。 教師節(jié)學(xué)生主持詞篇 9 (齊 )：老師們，同學(xué)們： 大家好 !三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始 !(大家鼓掌 ) (女 )：劉毅翔，知道明天是什么日子嗎 ? (男 )：當(dāng)然知道 !明天就是教師節(jié)了。其次每個組一起簽訂承諾書后，由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容，當(dāng)做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。并宣布上臺順序。 結(jié)束語： (齊 )：同學(xué)們，希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。 __，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌 ! 生：是的，我驕傲 !因為我是 __的一名學(xué)生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活 !享受著無微不至的教育關(guān)懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光 ! 師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解 __教育的足跡，感受 __教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。 生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解 。也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。獲得 “__ 鎮(zhèn)師德標(biāo)兵 ” 榮譽稱號的是： 獲得 __鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是： 有請獲獎的老師上臺 !(播放音樂 ) 有請 __鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎 ! (禮儀隊上，證書，獻(xiàn)花 )(受獎教師獲獎感言 ) 五、獨唱《感恩的心》 師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆 。 生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎 ? 教師節(jié)學(xué)生主持詞篇 11 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、 男：親愛的老師們： 合：大家晚上好 ! 女：今天晚上，我們隆重集會，舉行慶祝第二十八屆教師節(jié)文藝晚會。 女：師恩如山、情深似海。 男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚，召感和激勵我們發(fā)奮作為。 女：從教的經(jīng)歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。 男：晚會節(jié)目現(xiàn)在開