教師年終述職報告范文-wenkub
2024-09-02 14 本頁面
【正文】 缺點，政治 理論不高，開拓精神不夠，謀劃發(fā)展不強，一定程度影響了系的發(fā)展。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng) 作時充分得以自由地運用。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。積極進行教學(xué)改革。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的 學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的 __教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。不知不覺中，第一個學(xué)年已經(jīng)過去。時間轉(zhuǎn)眼間就流逝了，走得無聲又匆匆，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？來認真地寫一份述職報告吧。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、班主任工作 在擔(dān)任 3 班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。 在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的 `教學(xué)水平。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特 性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。 三、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，負責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。今后本人將更加積極更加努力的工作，發(fā)揚自己的長處，克服缺點，虛心向他人學(xué)習(xí)，在實質(zhì)性的并入哈師大之后扎扎實實地做好組織分派給我的工作，盡力而為之！ 不當之處敬請批評，謝謝大家！ 教師年終述職報告（篇 2） 20__年是非同尋常的一年，因為它承載了我太多的付出與收獲。每天晚上加班到十點鐘。三年時間我做了 x 次公開課，并且都獲得可喜的成績。當流動紅旗一次又一次懸掛時我的喜悅溢于言表，這是自己的工作業(yè)績，是學(xué)校對我付出的肯定，我把班級管理的點點滴滴整理成冊《春雷班班級文化建設(shè)記錄冊》誕生了。利用工作之余，我多方搜集資料，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思應(yīng)用于自己的教學(xué)之中。 我積極參與教學(xué)改革，嘗試 “ 分層教學(xué) ” ，布置個性化作業(yè)，增強了各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時對不同的學(xué)生采取作業(yè)面批面改、個別輔導(dǎo)、情感鼓勵不同的輔導(dǎo)方式，抱著不使一人掉隊的信念，使每個層次的學(xué)生都能 “ 吃飽吃好 ” 。課上我是老師，課下我是朋友。那時候我氣壞了心想： “ 這孩子，找到他后我一定狠狠的教訓(xùn)他 ” 可是找到孩子的一瞬間我只是沖上去 把他攬在懷里，總算找到了。 教育是一個播種愛，收獲喜悅的過程。那天我走進教室同學(xué)們震耳的聲音： “ 老師 !生日快樂，祝我們的老師永遠年輕漂亮 ” 我已熱淚盈眶。 咕咕之泉滋潤著我，它給我源源不斷的滋養(yǎng)。 人民教師的稱號太光榮太偉大了，我問過很多老師，他們依然感到身上的擔(dān)子沉重，雖然工作三年我有一定的收獲，但仍舊生怕自己的一個小小的疏忽 “ 誤人子弟 ” 。也許一個人的力量還遠遠不能讓孩子們心里鋪滿陽光，所以我期待著有更多的特崗教師走進學(xué)校，走入農(nóng)村的教育事業(yè)。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬指導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。積極參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。為了上好課，我做了下方的工作： 課前準備：備好課。 課堂上的狀況 。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進步教學(xué)程度。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為進步自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。 一教務(wù)處分管工作 我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的 貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實到實處，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。計劃并督促學(xué)校的校本教研活動有實效的開展。 二初三年級工作 初三年級是學(xué)校的工作重點，成績是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學(xué)校大計劃、大目標的達成。整個一年的班級管理中，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標，對待學(xué)生公正、公平，讓每一位學(xué)生都能得到最好的 `教育。 四物理教學(xué)工作 雖然其他工作繁雜，但對初三的物理教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。但檔案工作又是一 個異常繁瑣，需要耐心、細心、恒心的工作，在上學(xué)期在各部門的配合下，我所負責(zé)的學(xué)校檔案室通過了 “ 江蘇省二星級檔案室 ” 驗收。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我足夠的信任，我一定會正視自己的問題，努力進步，充分發(fā)揮
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