湘教版美術六上自制小盆景word版教案-wenkub
2022-11-30 22:09:38 本頁面
【正文】 學 過 程 二次備課 第一課時 教學內(nèi)容： 樹木 盆景制作 課時目標： 能制作 盆景中樹木的形態(tài)和造型 教學過程： 一、欣賞交流 1．引導學生欣賞樹木盆景，初步感受盆景中樹木的形態(tài)和造型。 能力目標： 能制作 盆景中樹木的形態(tài)和造型 ，了解山水盆景制作方法與步驟。 認知目標： 發(fā)展動手能力 ， 培養(yǎng)學生熱愛生活的情感 教學重難點 重點：盆景中樹木的形態(tài)和造型 的制作。 2．學生談談課前所了解到的對盆景的認識了解和興趣所在。樹木盆景在我國盆景藝術中占有主導地位，具 有獨特的風韻 樹條之間的穿插，樹葉的固定，鐵絲的彎度。樹姿則力求古樸、秀雅、蒼勁、奇特，色彩要豐富，風韻要清秀，這是樹木盆景造型藝術的基本要求。 (2)看一看、想一想、說一說盆景中的樹木是用什么材料做成的。 師生探討：在嘗試制作中遇到的困難，并積極尋找解決的辦法。樹干的塑造：注意樹干的造型有特色(斜臥式、直立式等 )。 (3)用彩色橡皮泥或性質(zhì)相近的材料捏制出樹葉，制作出大方逼真的樹木模型。 3．學生作業(yè)，教師巡視輔導。 評一評：你認為造型大方逼真的樹有哪一些 ? 六、課后思考
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