對班主任的評語怎樣寫-wenkub
2024-09-02 14 本頁面
【正文】 經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成 了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實習(xí)的目的。在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。作為學(xué)校報社的負(fù)責(zé)她重視培養(yǎng)學(xué)手把手 地耐心指導(dǎo)每一個成用一期期豐富多彩的校報見證著每一記者的成長。老師為純踏實。劉老師很形象，一些我們不懂的地方他都會用肢體比劃直到我們明白為止。所以我們班一致認(rèn)為 “ 師德標(biāo)兵 ” 的稱號梁老師當(dāng)之無愧 ! 6. 上課講的知識平整有序，能引起我們的興趣，并且劉老師的課堂總是非常有活力，一節(jié)化學(xué)課不知不覺中讀過。他對待工作非常負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。 4. 該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。為人師表，作風(fēng)正派，堪他老師學(xué)習(xí)的榜樣。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? 學(xué)校對的教師評價，不止要看中評價的標(biāo)準(zhǔn)和評價的結(jié)果，也應(yīng)看中整個評價活動的過程，重視對教師評價的重要性。 2. 該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工求真務(wù)實的 工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。 3. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放 。發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提課件下載高本組教師務(wù)水平。作為班主任的他很會團(tuán)結(jié)集體，體育課時他組織學(xué)生，和學(xué)生們打，也會和女同學(xué)打。劉老師批改作業(yè)也很認(rèn)真，作業(yè)再多只要收起來他就會給我們批改。 7. 數(shù)學(xué)老師王金德以身作則，因材施教，平等對待同學(xué)，主動找學(xué)生補(bǔ)課，很有耐心，從不因為的簡單而一略而過，在講臺上一站就是一節(jié)課，黑板從來沒留下一點空白，為人十分和善，我們一致王老師為師德標(biāo)兵。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實從不張揚(yáng)，沒有半點浮躁之氣。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫，并及傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。為人謙虛認(rèn)真勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。 10. 在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。總的來說，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實習(xí)的目的。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 13. times。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實例 hellip。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長。不斷加強(qiáng)自己思想意識形態(tài)的改造，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，做到了身正為范、廉潔自律。老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。學(xué)生、老師都喜歡。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強(qiáng)班級的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成 。通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功 。hellip。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同 志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。作為一名體育教師，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自
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