八年級音樂教學計劃-wenkub
2024-09-02 13 本頁面
【正文】 心理與生理的變化有關(guān)，因此，我想多讓他們聆聽音樂也是一種學習，在聆聽的基礎(chǔ)上加強音樂知識的學習，擴大學生音樂視野。 新的學期已經(jīng)到來，的音樂教師制定了怎樣的？下面是收集整理關(guān)于八年級音樂教學計劃的資料，希望大家喜歡。通過培養(yǎng)他們自主創(chuàng)新能力，讓八年級的學生自主學習音樂歌曲，嘗試做音樂老師來教同，這樣更能促進學生積極性和提高學生的學教能力。 力求課堂上把 “ 聽、唱、認、寫、動 ” 貫穿于其中，提高音樂素質(zhì)。b 能聽辨不同類型的女聲和男聲。 情緒與情感： a 聽辨不同的音樂，能用語言作簡單描述 。 c 能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。 教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教 12 遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。 適當?shù)膸ьI(lǐng)學生去音樂形體室進行放松學習，通過肢體語言表達音樂情緒。呼氣時，從腹腔、胸腔積兩肋保持吸氣時的狀態(tài)，氣流從口腔呼出。學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。 做好每堂課的檢測工作，做到學一首歌會一首歌。八年級 這幾個班學生相對來說上課較認真，學習主動較教高，學習興趣較濃，初二的學生在經(jīng)過前階段的學習，對初中音樂教學已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野。mdash。 三、學期教學目標 根據(jù)新課程標準的要求和學生的實際情況，本學期的教學目標包括
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