【正文】 需要 “ 嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé) ” 的工作態(tài)度。 （二）財(cái)務(wù)部工作執(zhí)行狀況分析 在財(cái)務(wù)部工作的這段時(shí)間里很好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予的工作任務(wù)，取得了必須成績(jī)，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)原因： 思想上。我們做好了對(duì)資金進(jìn)行的管理和結(jié)算，對(duì)于收到的資金能及時(shí)地存入銀行，每筆付款也做到了認(rèn)真核對(duì)，只有在相關(guān)手續(xù)完備無(wú)誤的狀況下才會(huì)進(jìn)行支付。 實(shí)踐證明：酷愛(ài)讀書(shū)的人士自然體會(huì)到 “ 腹有詩(shī)書(shū)氣自華 ” 的飄逸；書(shū)聲朗朗的校園自然蘊(yùn)涵著 “ 最是書(shū)香能致遠(yuǎn) ” 的底蘊(yùn)；文化燦爛的民族自然彰顯著 “ 知識(shí)就是生產(chǎn)力 ” 的真理。 建立一套制度，形成一種常規(guī)。 推崇 “ 五種 ” 做法，開(kāi)展 “ 兩節(jié) ” 活動(dòng)。中心校根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置《樟塘中心小學(xué)學(xué)生課外閱讀評(píng)價(jià)登記表》，作為檢查、評(píng)價(jià)、推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的一項(xiàng)具體工作，各校要以此做為激勵(lì)學(xué)生保持讀書(shū)熱情的一個(gè)抓手，做為進(jìn)一步濃厚校園書(shū)香的一種舉措，做為家校溝通，形成合力，產(chǎn)生效益的一條紐帶。首要解決 “ 有書(shū)讀 ” 這個(gè)問(wèn)題，再向 “ 讀書(shū)有效果 ” 這個(gè)目標(biāo)邁出一大步； (1)、首先要以《選書(shū)標(biāo)準(zhǔn)》幫助學(xué)生選書(shū)、推薦書(shū)目，介紹用書(shū)，豐富學(xué)生藏書(shū)；其次要靈活形式不斷充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角；第三學(xué)校要拓寬書(shū)源渠道，滿(mǎn)足學(xué)生閱讀需求。 存在問(wèn)題 書(shū)源仍是制約活動(dòng)開(kāi)展的甁頸：學(xué)校圖書(shū)偏少偏舊，適合學(xué)生閱讀數(shù)目未能及時(shí)補(bǔ)給、更新；家長(zhǎng)為學(xué)生訂書(shū)、購(gòu)書(shū)的意識(shí)還很淡?。粚W(xué)校在拓寬書(shū)源渠道還有待思考； 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度和認(rèn)識(shí)高度左右著活動(dòng)的步伐；各校發(fā)展不平衡，校長(zhǎng)意識(shí)有偏頗，主動(dòng)性和積極性體現(xiàn)不足，一盤(pán)棋的思想和長(zhǎng)短期的讀書(shū)目標(biāo)不是很明朗； 教師的主動(dòng)參與影響著活動(dòng)的質(zhì)量；教師 的意識(shí)形態(tài)不是很到位；能動(dòng)性和創(chuàng)造性未能充分表現(xiàn)； 閱讀課的質(zhì)量關(guān)系著活動(dòng)的成效；當(dāng)下的閱讀課只停留于淺層次的輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生讀書(shū)方法的指導(dǎo)，讀書(shū)效果的評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合還很欠缺； 學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力還需長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)；特別是學(xué)生讀書(shū)興趣的培養(yǎng)，讀書(shū)熱情的保持，讀書(shū)能力的形成，讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng)； 家校的合力未能形成活動(dòng)的推動(dòng)力；家校溝通交流的力度和深度不夠，家長(zhǎng)的理解角度和家庭背景都與活動(dòng)進(jìn)展有一定的關(guān)聯(lián)。假期中，組織老師在鳳凰書(shū)城舉行兩次讀書(shū)沙龍，共同探討讀書(shū)情況與思考。 ，而暑期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間，我們學(xué)校與 x 市新華書(shū)店 (鳳凰 x 書(shū)城 )聯(lián)系合作，每年暑期與其聯(lián)合舉辦 x 一中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，教育局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書(shū)城領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)十分重視，幾乎每次都要出席隆重的開(kāi)幕式并講話(huà)。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學(xué)校最寶貴財(cái)富，而讓財(cái)富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)能力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊(duì)的成員，甚至成為先行者。2023 年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周心得體會(huì)大全 (通用 10 篇 ) 11 月 14 日， 2023 年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周全國(guó)總開(kāi)幕式在重慶舉行。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通過(guò)引導(dǎo)教師閱讀來(lái)提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設(shè)計(jì)安排多項(xiàng)工作來(lái)達(dá)成愿望。學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書(shū)篇目，教學(xué)處制訂成《 x 一中學(xué)生閱讀推薦書(shū)目》，教學(xué)處結(jié)合《中國(guó)教育報(bào)》每年的《教師閱讀推薦書(shū)目》以及我們學(xué)校實(shí)際情況，制訂《 x 一中教師閱讀推薦書(shū)目》，指導(dǎo)師生購(gòu)買(mǎi)閱讀。 ，將《 x 一中教育研究》作為引導(dǎo)老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺(tái)，每期都選刊一篇文化教育類(lèi)的專(zhuān)家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專(zhuān)題欄目中。 今后思路 總體思路：踐行理念，活動(dòng)引領(lǐng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成特色，豐富內(nèi)涵，全面 推進(jìn)。 (2)、確實(shí)上好閱讀指導(dǎo)課，注重方法指導(dǎo)、學(xué)法交流和實(shí)踐運(yùn)用，提高閱讀效益。 深化 “ 五個(gè) ” 結(jié)合，做好 “ 五個(gè) ” 堅(jiān)持。 (1)小組合作學(xué)習(xí)； (多數(shù)學(xué)生只局限個(gè)體學(xué)習(xí)，尚缺交流、幫扶、引領(lǐng)和指導(dǎo)，尤其學(xué)困生更顯重要 )。 (1)各校要在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，不斷探索、提煉、總結(jié)，逐步形成一套符合校情，有利發(fā)展的讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，管理要求，制度建設(shè)等。 我們堅(jiān)信：讀書(shū)活動(dòng)這朵奇葩將在萬(wàn)道甘泉的澆灌下欣然綻放。在現(xiàn)金管理這方面，我們也能堅(jiān)持做到日清月結(jié)，并及時(shí)調(diào)整銀行未達(dá)。一心做好財(cái)務(wù)工作，一心為公司利益著想。為了便于查賬人員的查賬工作，我們務(wù)必對(duì)稅務(wù)報(bào)表和會(huì)計(jì)檔案等這些賬務(wù)能做到仔細(xì)認(rèn)真，無(wú)差無(wú)漏，有根有據(jù)。 （三）公司財(cái)務(wù)部工作中溝通協(xié)調(diào)事項(xiàng)問(wèn)題 財(cái)務(wù)部及時(shí)做好了稅務(wù)協(xié)調(diào)溝通工作，為總公司下屬的兩個(gè)分公司爭(zhēng)取到了部分賬目不用查賬的機(jī)會(huì)。雖然在稅務(wù)協(xié)調(diào)溝通的工作中遇到了困難，但是我們?yōu)榱斯?，為了盡到財(cái)務(wù)人員的職責(zé)，即使硬著頭皮，也會(huì)努力做好做完。 （五）對(duì) 公司或財(cái)務(wù)部的幾點(diǎn)推薦 對(duì)于公司或財(cái)務(wù)部的管理，我有如下幾點(diǎn)推薦，如有不妥，敬請(qǐng)同事和領(lǐng)導(dǎo)指教： 條件允許的狀況下，開(kāi)展以財(cái)務(wù)管理為中心的財(cái)務(wù)軟件、 ERP 軟件需要的更新，使公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)全面掌握企業(yè)資源狀況。 提高財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)人員的核算水平和管理服務(wù)意識(shí)，提高財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的定期培訓(xùn)。推進(jìn)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化工作，從基礎(chǔ)核算到日常整理流程進(jìn)行細(xì)則的規(guī)定、以構(gòu)成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)性是發(fā)票的報(bào)銷(xiāo)核算，要進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行。 做好公司經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析工作，及時(shí)提出為實(shí)現(xiàn)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的財(cái)務(wù)控制可行性措施或推薦。 繼續(xù)制定和完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度，清理、完善公司的。同時(shí)切實(shí)加強(qiáng) 兩級(jí)經(jīng)濟(jì)核算。現(xiàn)對(duì)一周活動(dòng)做如下小結(jié)： 一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組。 三、利用各種渠道做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。 在這周里，全校師生積極投入各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富 多彩。 領(lǐng)導(dǎo)小組深入到各村和村主任一起發(fā)放宣傳資料把此項(xiàng)工作做到實(shí)處，此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料 600份，有力的推動(dòng)力我鄉(xiāng)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的開(kāi)展。按照市教委的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的相關(guān)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，于 10 月 31 日 11 月 6日，組織開(kāi)展了一系列精彩的活動(dòng)。 三、形式創(chuàng)新，活動(dòng)豐富 我們?cè)谛问缴狭η髣?chuàng)新，以 x 為主題，以國(guó)旗下講話(huà)、倡議書(shū)、橫幅、班會(huì)、 “ 團(tuán)團(tuán)書(shū)屋 ” 、詩(shī)歌朗誦比賽和英語(yǔ)演講比賽等形式積極開(kāi)展活動(dòng)。這次全民終身學(xué)習(xí)的精神在廣大師生及家長(zhǎng)中的影響 是深遠(yuǎn)的，將不斷發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，將 “ 全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng) ” 深入開(kāi)展下去，讓這種終身學(xué)習(xí)的精神真正變成人們的一種生活習(xí)慣。根據(jù)活動(dòng)總體部署，結(jié)合本院實(shí)際情況，制訂詳細(xì)可行的活動(dòng)方案，下發(fā)全院。堅(jiān)持人人參與活動(dòng)、人人接受教育、人人得到提高，以審判執(zhí)行崗位干警、青年干警 為重點(diǎn)，加大教育力度，豐富教育形式，營(yíng)造良好的 “ 比、超、趕 ” 學(xué)習(xí)氛圍。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)落實(shí)到具體審判執(zhí)行工作之中，形成獨(dú)具特色的法院文化。在調(diào)查摸底，分類(lèi)定級(jí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)后進(jìn)黨支部存在的突出問(wèn)題，組織后進(jìn)黨支部開(kāi)展 “ 后進(jìn)黨支部整改大討論 ” ，針對(duì)支部管理制度不夠健全、管理監(jiān)督力度不夠強(qiáng)等問(wèn)題，充實(shí)完善 “ 三會(huì)一課 ” 制度、報(bào)告工作制度、目標(biāo)管理制度、入黨積極分子培養(yǎng)考察制度、黨員干部雙重組織生活