讀書心得醫(yī)院(精品10篇)-wenkub
2024-09-02 12 本頁面
【正文】 的是，通過這短短幾天的相處，我們 21 位新朋友，新同事迅速的認識并融入到了一起，大家互相了解、暢談，建立了深厚的情誼。 在這之后，各科室的護士長從護理工作的不同方面切入，向我們訴說了平時工作中可能遇到的問題，指導我們以嚴謹?shù)木?，寬容溫暖的態(tài)度對待病患，同時也要加強對自己的保護。 讀書心得醫(yī)院篇 2 日，我們初次帶著對工作的執(zhí)著和對 夢想的追求邁著堅定的步伐走入八院這個大家庭，這一切無疑對我們充滿著新奇與誘惑力，我不禁滿懷憧憬，心潮澎湃。 “ 年度感動中國人物 ” 華益慰大夫的事跡讓大家感動流淚，同樣都是醫(yī)生，為何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明白的。原來醫(yī)患關系已經(jīng)如此惡化，原來醫(yī)療糾紛這么多，原來從醫(yī)的風險這么大，瞬間我的心變得冰冷，在中國當醫(yī)生真是太難了 ?? 然而平靜下來想一想，為何醫(yī)患關系漸漸惡化，為何會有如此多的醫(yī)療糾紛，除了社會大環(huán)境的客觀因素，應該在醫(yī)生自己身上找找原因。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。讀書心得醫(yī)院篇 1 轉眼間，一周的崗前培訓在雷鳴般的掌聲中結束，激動的心情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這 7 個日夜的心路。 職業(yè)紀律、醫(yī)德醫(yī)風教育、典型投訴案例分析 ?? 接下來幾天的講座讓我逐漸地感受到醫(yī)路之涼意。用最后一節(jié)課上梁教授的話來說就是 “ 醫(yī)學人文的缺失 ” 。 于是，如何成為一個受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者，憑良心做事。 伊始，我們在人事科老師的帶領下與醫(yī)院簽訂了勞動合同，正式成為了八院的一份子，當我在合同書上簽下自己名字的那一刻起，內心突然涌現(xiàn)出一份強烈的責任感和使命感，不單單是作為社會勞動者的一份子，更是要以自身的努力和學習的專業(yè)技術讓更多的患者恢復健康，我第一次預感到了未來工作的任重道遠。我從中也大約了解了每個科室的工作任務和性質，明確了護士應當遵守的行為規(guī)范和職業(yè)道德，吸取了前輩們所犯下錯的教訓。 可能剛開始到一個陌生的環(huán)境多少會有些不適應，所以我感謝這個入職培訓讓我擁有一個熟悉，漸入的過程。有病人和老師對我的表揚，也有因做錯事而被老師批評 。 感謝你們，所有在免疫科辛勤工作的老師，感謝你們，所有支持、配合我工作的患者。而我在免疫科實習的第一天，由于不了解具體的情況，在測量生命體征時只測量了危重病人的體溫，而忽略了其他的病人，被老師嚴厲地批評。正是因為這樣，我才得到了病人的信任和肯定。首先我們要取得痛風病人的同意，其次向病員及家屬詳細的講解痛風的發(fā)病原因、治療目的、飲食控制和康復鍛煉等。這就需要病人對我們工作長期的支持，有時我會遇到由于病人的不配合而使我的工作無法開展的狀況，這時我就會很苦惱。而在臨床，我們不僅要學習臨床知識 和技能，還要通過向帶教老師學習來積累臨床經(jīng)驗，掌握與病人溝通的方法和技巧，熟悉臨床工作流程等。特別是院內感染的暴發(fā)和流行的概念能一改過去的模糊概念，到現(xiàn)在每個臨床醫(yī)生能對此定義有一定的理論概念。 讀書心得醫(yī)院篇 5 四天緊張而又難忘的崗前培訓結束了，留給我很多感觸、感動和欣喜。 欣喜于 ___石化醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺，因為她是一個有著堅實軟硬件基礎的醫(yī)院，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很高興，相信每一位員工都會為她的美好明天努力奮斗。 兒科是一個容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方：目前多數(shù)兒童是獨生子女，一人生病全家總動員，兒童打針要求技術高，一針不中家長就跟你急 。 二、業(yè)務方面 在這一年里，我虛心向老護士請教，認真鍛煉和提高臨床業(yè)務水平，特別是小兒頭皮針穿刺的水平，危重患兒的搶救護理，各種搶救設備的應用，患兒病情變化的及時觀察發(fā)現(xiàn)等等，都有了顯著的提高。積 極參加院里的一些活動，全力支持主任和護士長的工作。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明 了護士的重要性。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)
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