水利培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀范文-wenkub
2024-09-02 12 本頁面
【正文】 度，溫室效應(yīng)及全球氣候變暖、水災(zāi)旱災(zāi)的發(fā)生、暴雨暴雪的頻發(fā)、洪水地震的襲擊等規(guī)律性或突發(fā)性事件越來越頻繁，給天氣系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)及水文水資源系統(tǒng)等帶來重大的影響。 第二講 “ 水利工程前沿科技 ” 中，我主要學(xué)習(xí)了水生態(tài)與水環(huán)境、工程水力學(xué)、水工結(jié)構(gòu)研究的新突破、水利工程施工新技術(shù)、新型水工材料和信息技術(shù)在水利行業(yè)的應(yīng)用。 本次水利工程培訓(xùn)的課程是水資源管理與水利工程建設(shè)課程，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。在培訓(xùn)工作平臺中，通過下載培訓(xùn)教材和教師視頻講座等形式，我完成了 24 學(xué)時公需科目及 48 學(xué)時專業(yè)科目的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設(shè)課程中的主要內(nèi)容。 通過水利培訓(xùn)，面對面廣量大的工程建設(shè)，面對不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，我們的隊伍還需進一步充實，人員素質(zhì)還有待進一步提高。學(xué)習(xí)過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。本課程總共分為三講，第一講為 “ 水文與水資源熱點與前沿 ” ， 第二講為 “ 水利工程前沿科技 ” ，第三講為 “ 農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉的發(fā)展 ” 。通過本講的學(xué)習(xí)，使我掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)，了解了水利工程建筑新材料的應(yīng)用，從基 礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識層面，掌握了本行業(yè)的發(fā)展動向，進而在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平。因此，水文水資源系統(tǒng)與氣候變化的之間的相互響應(yīng)稱為現(xiàn)今水文水資源、氣象、地質(zhì)等地球科學(xué)領(lǐng)域的熱門話題。因為人類的活動能力，也就是破壞自然的能力很弱，最多只能引起局地小氣候的改變。氯氟烴氣體能破壞高空臭氧層，造成南極臭氧洞和全球臭氧層減薄 。恩格斯忠告人類： “ 我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?“ 皮之不存，毛將焉附 ?” 人類應(yīng)該自覺地愛護自己賴以生存的河流。這種嚴峻的挑戰(zhàn)迫切要求我們加快包括應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)研究在內(nèi)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展步伐。學(xué)習(xí)進程中，我當(dāng)真聽課，認真筆記，認真思考，美滿實現(xiàn)了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。 當(dāng)前和今后一個時期，是中國全面建設(shè)小康社會、加快推動現(xiàn)代化過程的重要時代，也是傳統(tǒng)水利向古代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快改變的要害階段。只有真正懂得可持續(xù)發(fā)展的治水思路，能力更好的掌握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路 。要努力提升自己的知識素質(zhì)、才能素質(zhì)、心理素質(zhì)和身材素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)良公務(wù)員。心存高遠，學(xué)會融入，擅長積聚是干部成長的第一步，做到 “ 定好位、講規(guī)則、明義務(wù) ” ，干好工作，是塑造合格干部的基本請求，做到這些才能向更高的目的沖擊。 更主要的是這次培訓(xùn)使我明白的曉得怎么才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。 一、加強職責(zé)，認真開展水利建設(shè)項目質(zhì)量監(jiān)督工作 隨著我市水利建設(shè)投資力度不斷加大，質(zhì)量監(jiān)督管理任務(wù)也隨之加大， 20xx 年我市水利工程質(zhì)監(jiān)站承擔(dān)了泰東河新通揚運河段工程、江堤達標工程、城市防洪工程以及地方基建項目等水利工程
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