水利培訓心得體會優(yōu)秀范文-文庫吧資料
2024-09-02 12:30本頁面
【正文】 點水利工程的質量監(jiān)督步伐。 更主要的是這次培訓使我明白的曉得怎么才是一名合格的公務員，如何成為一名合格的公務員。 在將來的流域水利工作中逐漸發(fā)明 自己，提升自己，發(fā)展自己，是個人成長中的一個長期目標，對上對下負責，時刻關注民生，在實際中一直完美自己的素養(yǎng)。心存高遠，學會融入，擅長積聚是干部成長的第一步，做到 “ 定好位、講規(guī)則、明義務 ” ，干好工作，是塑造合格干部的基本請求，做到這些才能向更高的目的沖擊。通過對干部 成長的目標、能源、道路、素質、環(huán)境、尺度、關口、周期八大基礎要求及干部成長萌芽期、成長期、成熟期、成績期、淡出期五個階段法則的學習，對干部如何成長有了理性意識，對自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。要努力提升自己的知識素質、才能素質、心理素質和身材素質，只有具備高素質才能成為一名優(yōu)良公務員。一個人要想在職業(yè)生活中得到更好的發(fā)展，就必需具備更加優(yōu)秀的素質。只有真正懂得可持續(xù)發(fā)展的治水思路，能力更好的掌握當前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路 。 ” 水利部發(fā)展研討核心楊德瑞主任的給咱們學院細心的回想了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺的時期背景跟策略意思，更使我們認識到肩頭承當著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責任，堅韌不拔的用可持續(xù)發(fā)展治水思路領導日常民生水利工作。 當前和今后一個時期，是中國全面建設小康社會、加快推動現(xiàn)代化過程的重要時代，也是傳統(tǒng)水利向古代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快改變的要害階段。陳雷部長講話指出 “ 水是基礎性的做作資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟資源，是生態(tài)與環(huán)境的把持性因素，《水利培訓》。學習進程中，我當真聽課，認真筆記，認真思考，美滿實現(xiàn)了各項學習任務。了解了我國目前所面臨的水生態(tài)與水環(huán)境問題后，便是采取相應的措施。這種嚴峻的挑戰(zhàn)迫切要求我們加快包括應用基礎科學研究在內的科學技術發(fā)展步伐。此外，教材內容還提到了國內外主要河流生態(tài)環(huán)境問題及成因，看到如今世界河流的現(xiàn)況，不難發(fā)現(xiàn)，人類的活動中對河流開發(fā)、利用甚至傷害者多，而尊重、關懷、保護、善待者少，以至于全世界河流的絕大多數(shù)處于 “ 病態(tài) ” 之中，有些河流甚至已 “ 病人膏肓 ” 。 “ 皮之不存，毛將焉附 ?” 人類應該自覺地愛護自己賴以生存的河流。每一次勝利，起初確實取得了我們預期的結果，但是往后和再往后卻發(fā)生了完全不同的、出乎預料的影響，常常把最初的結果消除了。恩格斯忠告人類： “ 我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利。這些彌天大禍看起來似乎是天災，實際上卻不折不扣是人類自己造成的人禍。氯氟烴氣體能破壞高空臭氧層，造成南極臭氧洞和全球臭氧層減薄 。其中二氧化碳氣體造成大氣溫室效應，使全球變暖，極冰融化，海平面上升 。因為人類的活動能力，也就是破壞自然的能力很弱，最多只能引起局地小氣候的改變。 通過對這三種因素的監(jiān)測和控制，我們能有效改善水文水資源系統(tǒng)與氣候變化的之間的相互響應。因此，水文水資源系統(tǒng)與氣候變化的之間的相互響應稱為現(xiàn)今水文水資源、氣象、地質等地球科學領域的熱門話題。通過本講內容的學習使我了解到灌溉在我國農業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀
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