【總結(jié)】(西師大版)三年級語文上冊教案《我們的學(xué)?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)二教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用學(xué)過的識字方法,學(xué)會10個生字,學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。2、結(jié)合工具書和生活見聞理解“坐落”“濃密”“晨曦”“掩蔽”“絮語”“茁壯”“拔地而起”等詞語,欣賞并積累文中生動形象的詞句。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受山里學(xué)校
2024-12-09 04:31
【總結(jié)】(西師大版)三年級語文教案《樂山大佛》教學(xué)設(shè)計(jì)之二教學(xué)目的:1、運(yùn)用學(xué)過的方法,認(rèn)識本課的10個生字,會規(guī)范、美觀地書寫生字。2、聯(lián)系上下文和已有的生活經(jīng)驗(yàn),理解本課的生字新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,知道樂山大佛不僅是一件宏大的石雕藝術(shù)珍品,也是古代石匠智慧與技藝的結(jié)晶,激發(fā)學(xué)生對勞動人民的熱愛、敬佩之
【總結(jié)】(西師大版)三年級語文上冊教案《雪兒》教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)要求:1、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。2、理解"我"對雪兒的感情,體會"我"的美好心靈和可愛形象。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)時間兩課時第一課
2024-12-04 19:45
【總結(jié)】寫給云教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)會本課的生字詞。能力目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,學(xué)會在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。情感目標(biāo):能聯(lián)系已有的知識理解課文內(nèi)容,體會作者對云的喜愛及愿做自由幸福的云的愿望。教學(xué)準(zhǔn)備:1.課文配樂朗讀的磁帶。2.鼓勵學(xué)生留心觀察,體會大自然的神奇與美麗。教材簡析:
【總結(jié)】第三課:風(fēng)是一位畫家設(shè)計(jì)理念尊重學(xué)生個體差異,引導(dǎo)學(xué)生主動參與,自悟自得。倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí),注重學(xué)法指導(dǎo),采取“扶—半扶—放”的教學(xué)方法,以讀帶講,用不同的形式導(dǎo)情、悟情、激情,讓學(xué)生積極主動地、全身心地參與朗讀過程,讓課堂充滿朗朗書聲。在感受四季的美的同時開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。A教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用學(xué)過的識字方
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】6瀑布教學(xué)要求1教育學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國秀麗的河山,受到美的感染。2認(rèn)識作者觀察的順序。3了解詩句所描繪瀑布的聲音、色彩、形狀。體會作者贊美瀑布的思想感情。4有感情的朗讀、背誦課文;理解“瀑布、景象、比喻、襯著、仰望”等詞語。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,有感情的朗讀、背誦課
2024-12-08 00:12
【總結(jié)】竹石教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):2個生字。,讀懂詩句意思。能力目標(biāo):能有感情地朗讀并背誦古詩。情感目標(biāo):體會竹子扎根巖縫之中堅(jiān)忍不拔的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:教學(xué)掛圖。學(xué)生:觀察竹子生長的情況,搜集描寫、贊美竹子的詩文。教學(xué)時間:1課時。教學(xué)過程:
2024-12-09 04:30
【總結(jié)】(西師大版)三年級語文教案《家鄉(xiāng)的紅橘》教學(xué)設(shè)計(jì)之二教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用學(xué)過的方法,認(rèn)識本課的生字,會規(guī)范、美觀地書寫生字。2、能通過查字典聯(lián)系上下文理解本課生字新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,了解家鄉(xiāng)的紅橘有哪些可愛。4、仔細(xì)觀察一種自己喜歡的水果,抓住特點(diǎn),展開想象,寫一寫。教學(xué)重、難點(diǎn)1
【總結(jié)】這條小魚在乎江津區(qū)圣泉學(xué)校張川教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)習(xí)本課生字情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,感受小男孩的善良和對生命的關(guān)愛。能力目標(biāo):正確流利有感情地朗讀課文教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,感受小男孩的善良和生命的關(guān)愛教學(xué)準(zhǔn)備:本課生字卡片和教學(xué)課件教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:
【總結(jié)】楓橋夜泊教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):有感情地朗讀課文,背誦課文;能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟能力,想像詩所描繪的畫面;情感目標(biāo):體會詩人濃濃的愁緒。教學(xué)難點(diǎn):想像詩的畫面,體會詩人感情。教學(xué)過程:一、質(zhì)疑導(dǎo)入。江蘇的寒山寺因?yàn)樘拼娙藦埨^一首《楓橋夜泊》而名噪一時,無數(shù)的詩人墨客均
2024-11-20 00:13
【總結(jié)】 1 我們的學(xué)校 教學(xué)目標(biāo) 1運(yùn)用學(xué)過的識字方法,學(xué)會10個生字,學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。 2結(jié)合工具書和生活見聞理解“坐落”“濃密”“晨曦”“掩蔽”“絮...
2024-12-07 01:45
【總結(jié)】北師大版三年級上冊語文名師教案設(shè)計(jì) 北師大版三年級上冊語文名師教案設(shè)計(jì)1 《她是我的朋友》 教學(xué)目標(biāo) 1、了解人物復(fù)雜而矛盾的內(nèi)心活動,體會人物精神品質(zhì)。 2、理解課...
2024-12-07 03:00
【總結(jié)】釘子的故事教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):默讀課文,了解課文講了一件什么事。能力目標(biāo):反復(fù)朗讀父親的話,明白“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”的道理。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖或課件,釘子和木板。教學(xué)時間:1課時。教學(xué)過程:一、實(shí)驗(yàn)激趣,導(dǎo)入課文題目。,把釘子釘入木板。接
【總結(jié)】西師大版三年級語文上冊第一單元雪兒弧熟我和爸爸給它洗了澡,在它的傷口上敷了藥。過了幾天,雪兒和我相處熟了,我就和它一起到陽臺上去看藍(lán)天,看藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云……(1)讀一讀課文4-6自然段。(2)勾一勾令你感動的句子。(3)說一說自己的感受
2024-11-11 02:51
【總結(jié)】西師大小三語文第四單元說教學(xué)目標(biāo)?掌握本課生字新詞。?閱讀課文,學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神品質(zhì)。?體會“小韓心里感到暖烘烘的”這句話的含義。?積累描寫人物動作、神態(tài)的詞語。說教學(xué)重難點(diǎn)?理解課文內(nèi)容,體會小韓心里感到暖烘烘的這句話的含義。?學(xué)習(xí)課文,學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神品質(zhì)。?積累好詞、佳句。