語文a版六年級上冊獻你一束花教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-11-30 21:07:24 本頁面
【正文】 ，那么多的記者，那么多 的閃光燈，那么多的笑臉，這都是成績給她帶來的榮耀。找出兩年前這位運動員獲得冠軍回國時，機場迎接的景象。） 師：那么，鮮花到底應(yīng)不應(yīng)該送給失敗者呢？下面，我們來學(xué)習(xí)課文。 ，一般情況下都用來送給誰？ 3.（課件出示：鮮花，理應(yīng)呈送給凱旋歸來的英雄。 ，體會“失敗屬于過去，勝利才屬于未來”的含義，知道怎樣對待失敗和失敗者。 。難道獻給黯淡無光的失敗者？）這句話是文章的第 一段，學(xué)生齊讀。 二、初讀課文，整體感知 ，遇到生字多讀幾遍，不理解的詞語聯(lián)系上下文想一想，或者和身邊的同學(xué)討論一下。用“ ”劃出相關(guān)的語句，讀一讀，想象她當(dāng)時的心情?？墒?，這些成績，也給她帶來了無比沉重的壓力和心理負(fù)擔(dān)，這次比賽，她徹底地失敗了。四天前??簡直要把腦袋藏到領(lǐng)口里去。） 師：想想兩年前那空前熱烈的歡迎場面，和此時她面前的冷清形成了多么強烈的對比呀！這都是因為她失敗了，于是，沒有了鮮花，沒有了掌聲，沒有了記者，沒有了
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