【正文】 是一名品學兼優(yōu)的新時代好隊員。她學習刻苦，專心，在班級常常排第一。 __X 是一個尊敬師長，孝敬父母，品學兼優(yōu)，誠實守信，積極向上的好學生。 愛好書法，積極參加學校組織的書法社團，字如其人，贏得老師褒獎。 在 今后的日子里， __X 會更加嚴格要求自己，以紅領巾獎章為準則，熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模。在校期間 __X 品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，積極參加校內(nèi)外各項活動，是學校紅領巾廣播站的廣播員，也是北京志愿者。田徑運動會上，都能看見非常活躍的他，在跑道上努力奔跑，為班級爭得榮譽，經(jīng)過他的勤學苦練，寫得了一手好字，每次學校組織辦手抄報報時，他都積極參與。 __X 同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心、勤學善思， 不懂就問，經(jīng)常主動與老師、同學交流學習心得，從而受益匪淺。生活中，她利用假期和課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，不斷充實自己的知識，在家里，她孝敬父母，經(jīng)常幫父母做家務，是父母的好幫手。 小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇 3） __X，今年 11 歲，是貴德縣民族寄宿制小學四年級（ 2）班的少先隊員，自入 學以來，在父母和老師的悉心教導和培育下，她尊敬師長、團結同學、勤奮好學、樂于助人，獲得了老師和同學們的認可。她善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的 39。在完成課業(yè)任務 的同時積極參加學校組織的各項活動，取得優(yōu)異成績。 “ 小荷才露尖尖角 ” ，他相信，憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。 一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。愛讀書，從不懈怠，主動探究，主動學習。他勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。他把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用，是學生的好榜樣。在現(xiàn)實生活或工作學習中，要用到事跡的地方還是很多的，那么關于小學紅領巾獎章爭章事跡材料怎么寫呢？以下是小編準備的一些小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文，僅供參考。 一、品德優(yōu)秀，積極向上。入學以來，他總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，他求知欲強，學習能力強，學知識快。在家里，他是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。因為他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流。在學校，她獲得了大大小小許多獎狀。家務活，是爸媽的小助手。她熱愛少先隊組織，積極參加少先隊各項活動，在各級各類演講、朗誦等主題教育實踐活動中榮獲獎項，是同學們眼中的 39。此外，她興趣廣泛，喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等，并努力學習電子琴、舞蹈，目前已經(jīng)考過電子琴六級，中國舞三級。曾連續(xù)獲得過校級學習之星、三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。 除此之外，參加各種知識競賽，并且在比賽中不錯的成績。 __X 同學熱愛生活，喜愛讀書、朗誦和畫畫，在學校和老師的關懷培養(yǎng)下獲得了很多榮譽，曾獲得海淀區(qū)閱讀之星的稱號，海淀區(qū)藝術節(jié)繪畫類二等獎等。 小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇 6） __X 同學是竹溪縣長安學校五年級四班學生。體育鍛煉從不缺席，她是校園足球隊的 `中堅力量，學校田徑運動隊的骨干，學校歷屆運動會，取得優(yōu)異成績。她勤奮學習 ，善于動腦，積極參加學校和班級舉辦的各種活動。 學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。 文靜端莊的她勤奮好學、努力進取是輔導員心目中的好少年，陽光開朗的她關心集體、團結友愛是隊員 們的好朋友，熱愛生活的她尊老愛幼、體貼家人更是爸媽的乖女兒，除了學習成績優(yōu)異以外她還興趣廣泛，喜歡舞蹈、書法、寫作、旅行、藝術、熱愛讀書，成日手不擇卷，枕邊更是放有無數(shù)本好書供自己翻閱，認識她的人都是對她贊不絕口呢！ 一、勤奮好學善于思考 作為一名優(yōu)秀的少先隊員， __一直把學習放在首位，她說： “ 我認為，學生的任務就是學習，學生就是以學為生，我們每天聽輔導員講課，做許多題都是為了學習新知識，學習的確是一件很苦很累的 .事，但我認為即使深夜再黑也終會被晨曦撕碎，我明白只有好好學習才會有明天的燦爛光明 ” ，正所謂 “ 書 山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ” 她一絲不茍、刻苦努力，一步一個腳印的在進步。在生活中，還是節(jié)約資源、保護環(huán)境的 “ 小宣傳員 ” 、“ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 。利用雙休日去公園等公共場所爭當“ 小宣傳員 ” 和 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” ，向隊員、父母和街坊鄰居進行環(huán)保宣傳，且監(jiān)督并勸說。 個人宣言 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她勤奮刻苦、認真學習，一直擔任學生會和班干部，主動承擔班級事務，是老師的 39。 小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇 10） 該同學熱愛集體，思想進步，表現(xiàn)突出，具有優(yōu)秀的道德品質和極高的個人修養(yǎng)。他