【正文】 的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。班主任不在時(shí)，也能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無老師一個(gè)樣。同大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表 __小學(xué)發(fā)言；等等。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動。 鑒于以上突出事跡，特推薦小梅同學(xué)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。 積極參加課外活動，興趣愛好廣泛。為了幫助小伙伴解答疑難，總是十分耐心地講解，哪怕是三五遍，可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。 三、學(xué)習(xí)小老師，樂于助人。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、大事化小、小事化了的道理。 幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。 二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。一直以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。 一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。我們堅(jiān)信，在未來的日子里，她一定會一如既往地努力，腳踏實(shí)地、誠實(shí)守信，做小伙伴們心目中的好班長、做老師眼中的好學(xué)生、做父母心中的好孩子，做一位名副其實(shí)的優(yōu)秀隊(duì)員。 20__年 9 月 20 日，榮獲四年級 “ 作文競賽 ” 二等獎。在校藝術(shù)節(jié)上，她參加《珍貴的教 科書》話劇表演，千童之聲合唱比賽里也有她身影； 20__年 10 月，在以 “ 善于和平 ” 為主題的 “20__ ，全國少年兒童世界和平海報(bào)作品征集活動 ” 中，榮獲 “ 愛心和平小天使 ” 獎。 肩扛 “ 兩條杠 ” ，胸戴紅領(lǐng)巾，作為同學(xué)們心目中的 “ 小榜樣 ” ，宋 __總是嚴(yán)于律己，自己的事情自己做。 小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人一星章事跡材料【篇 1】 宋 __，今年 11 歲，活潑開朗、勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)、樂于助人，是一位土生土長的 __小姑娘。 20__年9 月進(jìn)入 __小學(xué)，正式走上求學(xué)之路。在家里，日常生活基本自理，此外，她還經(jīng)常會主動幫父母分擔(dān)一些力所能及的小家務(wù)。 20__年 6 月 15 日，榮獲三年級 “ 百詞大賽 ” 特等獎。 20__年 10 月，通過 “ 書聲滿校園 ” 朗讀大會初選晉級復(fù)試，榮 獲晉級證書。 小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人一星章事跡材料【篇 2】 小梅，女，現(xiàn)年 12 歲。 小梅同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。幾年來，小梅同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲三好生的稱號，還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊(duì)干部的稱號。 小梅同學(xué)無 論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。她和顏悅色，娓娓動聽的 39。班上的黑板報(bào)、手抄報(bào)，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫、組織的。 小梅同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。對這，她并不灰心，耐心的反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。學(xué)校每次組織運(yùn)動會，總是第一個(gè)報(bào)名參加；開展各類活動，總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在各種比賽中多次獲獎。 小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人一星 章事跡材料【篇 3】 __，女， 10 歲，現(xiàn)任 __小學(xué) x 年級一班的大隊(duì)宣傳委員。從 “ 陽光心語行動 ” 到 “ 體驗(yàn)教育活動 ” ，從 “ 雛鷹行動 ” 到 “ 紅領(lǐng)巾文明行動 ” ，及參加 “ 奧運(yùn)五色微笑圈 ” 活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模。在學(xué)校大隊(duì)部組織的 “ 童眼看世界 ” 活動中，她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。 她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時(shí) 做好。她積極響應(yīng) 20__ 北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神，利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的 “ 藏羚羊 ” 舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián) 誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié)；積極參加北京環(huán)?；顒?，榮獲 “ 節(jié)水小能手 ” 稱號。課前，她 能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。 作為一名學(xué)生， __牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的 文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽(yù)。作業(yè)上都是要求她做到 ‘ 三到 ’ ，即眼到，心到，手到，眼到， 就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問題的方法 。做數(shù)學(xué)口算卡的時(shí)候，她都是自己要求自己，時(shí)間不能超過 5 分鐘做完，做到一遍就不出差錯(cuò)。 總之，好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功，作業(yè)習(xí)慣越早越有效，要從小事抓起堅(jiān)持不懈，以后會更加努力。 在學(xué)校，她嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，每次的考試成績都是名列前茅。總是幫奶奶解決電子產(chǎn)品的問題，幫奶奶做家務(wù)。作為一名副班長，她嚴(yán)格要求自己，從自己做起，以身作則，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一份收獲，都蘊(yùn)含著她 自己辛勤的汗水。文靜、勤奮、好學(xué)是我的天性。學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，課堂上，我善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，在課外書上追尋到了更多的知識。 對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的 .眾多成績，因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要動力。我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的 形象。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。我相信， 憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果 她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列。 二、興趣廣泛，全面發(fā)展。 三、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會有威信。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。作為中隊(duì)長，他 向中隊(duì)成員提出了 “ 不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì) ” 的口號，積極協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)管理工作。體育上，他跑、跳、擲等項(xiàng)目樣樣精通。同時(shí)，他也是一個(gè)出色的節(jié)目主持人，由他主持的 “ 新聞十分鐘 ” 、 “ 班級小事 ” 、等欄目得到了隊(duì)員的一致好評。在他的帶