【總結(jié)】世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和第三次科技革命一、世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(1)經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)制度在全球范圍得到認(rèn)可和接受;新科技革命為經(jīng)濟(jì)全球化提供了物質(zhì)條件;國際金融的發(fā)展是全球化深入發(fā)展的;是推動經(jīng)濟(jì)全球化
2025-05-11 06:22
【總結(jié)】“863”計(jì)劃20年-1第三次技術(shù)革命蘇州市科學(xué)技術(shù)史學(xué)會863緣起?1983年美國總統(tǒng)里根的SDI倡議(戰(zhàn)略防御倡議StrategicDefenseInitiative)?歐共體的尤里卡計(jì)劃Eureka?日本的科技計(jì)劃?前蘇聯(lián)的對策計(jì)劃……?1983年國務(wù)院經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究中心“中國
2025-01-18 13:55
【總結(jié)】第11課法國大革命教學(xué)目標(biāo)知識與能力法國大革命的歷史背景和經(jīng)過《人權(quán)宣言》的主要內(nèi)容及進(jìn)步意義拿破侖帝國的建立拿破侖的對內(nèi)政策和對外戰(zhàn)爭法國大革命的影響①通過分析法國大革命爆發(fā)的原因,使學(xué)生初步掌握生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑這一歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。②通過對拿破侖等歷史人物業(yè)績與功過的評述,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-09 07:45
【總結(jié)】第17課美蘇“冷戰(zhàn)”一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解二戰(zhàn)后美國登上資本主義世界霸主地位的原因和表現(xiàn);“冷戰(zhàn)”的定義;“杜魯門主義”的內(nèi)容和實(shí)質(zhì);馬歇爾計(jì)劃的目的;北大西洋公約組織的性質(zhì)。2.過程與方法參與課堂活動與同學(xué)分析冷戰(zhàn)政策出臺的背景,歸納冷戰(zhàn)的具體表現(xiàn),探究冷戰(zhàn)政策帶來的影響,加深對冷戰(zhàn)對峙局面的理解
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】科技革命與中國教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程課堂練習(xí)布置作業(yè)教學(xué)目標(biāo):,主要特點(diǎn),影響和后果等。。,中國沒有把握科技革命大好機(jī)遇的主要原因返回教學(xué)重難點(diǎn)?科技革命的影響?科技革命的主要特點(diǎn)?科技革命對中國的影響?中國失
2024-11-11 05:52
【總結(jié)】歷史:第1課俄國十月革命同步訓(xùn)練(岳麓版九年級下)第1課俄國十月革命5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)(B.D.思路解析:俄國經(jīng)過1861年改革廢除了農(nóng)奴制,走上了資本主義發(fā)展道路。19世紀(jì)末進(jìn)入了帝國主義階段。但是在經(jīng)濟(jì)和政治生活中仍然保留著大量封建農(nóng)奴制殘余,其經(jīng)
2024-12-02 15:08
【總結(jié)】美蘇冷戰(zhàn)溫故知新冷戰(zhàn)政策美蘇爭霸鞏固練習(xí)溫故知新二戰(zhàn)中美國與蘇聯(lián)的關(guān)系怎么樣?A.1942年,成立世界反法西斯同盟。B.1944年6月,美英聯(lián)軍諾曼底登陸,開辟歐洲第二戰(zhàn)場,配合蘇軍對德作戰(zhàn)。C.期間舉行了開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議,協(xié)調(diào)反法西斯的關(guān)系返回新
2024-12-08 07:20
【總結(jié)】第七單元全球規(guī)模的戰(zhàn)爭和震撼世界的革命工業(yè)化時(shí)代的來臨既帶來了巨大進(jìn)步,使人們對未來充滿美好的憧憬,也蘊(yùn)含著深刻的矛盾。在人類社會進(jìn)入20世紀(jì)后,迎接它的是接連不斷的動蕩,歐洲大國之間的爭奪演變?yōu)榍八从械氖澜缧詰?zhàn)爭,給人類造成空前的災(zāi)難。戰(zhàn)爭引起革命。深陷戰(zhàn)爭苦難之中的勞苦大眾掀起波瀾壯闊的反抗斗爭,并且在俄羅斯取得了成功。俄國人民推翻了沙皇統(tǒng)治,又在列寧和布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)
2025-06-22 00:03
【總結(jié)】第10課歐洲聯(lián)盟一、教學(xué)目標(biāo):二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)1.知識與能力:知道歐洲聯(lián)盟;2.過程與方法:知道歐洲聯(lián)盟;3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生能夠了解戰(zhàn)后歐洲資本主義進(jìn)一步發(fā)展的主要史實(shí)、特點(diǎn)及其原因;認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力所發(fā)揮的作用越來越大,在科技革命推動下,資本主義國家進(jìn)行了一系列的自我調(diào)節(jié)
2024-12-08 17:32
【總結(jié)】第7課古代科技和文化教學(xué)目標(biāo)知識與能力象形文字和楔形文字古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點(diǎn)①比較象形文字和楔形文字,了解兩種早期文字的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生比較分析歷史事件和歷史現(xiàn)象的能力。②通
2024-12-08 23:00
【總結(jié)】什么是工業(yè)革命?工業(yè)革命最先開始于哪個(gè)國家?資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立圈地運(yùn)動勞動力海外貿(mào)易、殖民掠奪資本最大的殖民帝國市場手工工場的積累技術(shù)政權(quán)工業(yè)革命最先在英國發(fā)生的原因一、珍妮機(jī)的發(fā)明二、瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)三、火車的發(fā)明四、工業(yè)革命的影響第12課
2024-11-19 06:39
【總結(jié)】第三單元從人文主義精神之源到科學(xué)理性時(shí)代單元檢測一、單項(xiàng)選擇題1、古希臘智者學(xué)派討論的重點(diǎn)是: A.認(rèn)識自然 B.認(rèn)識社會 C.認(rèn)識自己 D.探究人生2、古希臘的圣賢先哲從客觀實(shí)際出發(fā),俯察人生,對人的價(jià)值提出了許多閃耀著人文主義光芒的闡述。其中蘇格拉底的主要觀點(diǎn)是:A.“自由是天賜的” B.“人是萬物的尺度”C.“認(rèn)識自己,方能認(rèn)識人生”
2025-06-21 14:41
【總結(jié)】第12課第一次工業(yè)革命歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1.英國工業(yè)革命發(fā)生的直接原因是()B.資本主義制度的完善C.擁有豐富的資源和原料D.海外市場需求的增加2、工業(yè)革命是()B.商品經(jīng)濟(jì)代替自然經(jīng)濟(jì)的重大變革C.機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動的重大變革D.雇傭關(guān)系代替依附關(guān)系的重大變革
2024-11-15 01:11
【總結(jié)】第12課第一次工業(yè)革命名師導(dǎo)航知識梳理1.開始的時(shí)間:____________;開始的國家:____________;開始的行業(yè):____________。(1)1765年,哈格里夫斯發(fā)明了____________,大大提高了紡紗的效率。(2)幾年后,阿克萊特發(fā)明了____
【總結(jié)】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現(xiàn)時(shí)間:發(fā)明人:特點(diǎn):影響:公元前3
2024-12-08 10:34