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2023初中教師崗位競聘申請書(15篇)-wenkub

2024-09-02 10 本頁面
 

【正文】 24 日直接送縣教委審查通過。如能競聘 上八級教師崗位職務(wù),我將努力去實(shí)現(xiàn)我的工作目標(biāo):以 “ 師德的楷模,育人的典范,教學(xué)的專家 ” 為自己的奮斗目標(biāo)。xx年xx月參加工作, 20xx年大專文憑年獲得中 /初中高級教師資格。 組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。 根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實(shí)踐活動,突顯震幼園本課程特色。 四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。 在 __年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),教師資格考試順利通過。不同地區(qū)和學(xué)校的教師競聘上崗流程可能會有所不同,具體要求需要參考當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)規(guī)定和學(xué)校的要求。下面是小編為大家?guī)淼某踔薪處煃徫桓偲干暾垥?15 篇,希望大家能夠喜歡! 初中教師崗位競聘申請書(精選篇 1) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家下午好 !首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。回首過去的日子,我一直擔(dān)任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。但我無悔于自己的選擇 !我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心 !面對著一群天真可愛的孩子,我 揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。 加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。 以身作則,在全組樹立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。 及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項(xiàng)工作。 本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,積極學(xué)習(xí)xxx的 “ xxx觀 ” 重要思想,遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以中學(xué)八級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。直至 6 月 26 日,學(xué)校才在開會時發(fā)給教師一份崗位競聘方案。這說明了什么?且學(xué)校后面的競聘工作竟然是圍繞這樣個漏洞百出的方案進(jìn)行,我們教師可是一片疑惑和不解。一是每學(xué)期的教學(xué)效果都有教學(xué)檢測成績,學(xué)校在考核工作效果時卻按每學(xué)年度一期的成績予以計算;二是教兩個學(xué)科的教師,在工作量上作了適當(dāng)加分基礎(chǔ)上卻只按一科計算教學(xué)成績;三是在獎懲考核時,只對先進(jìn)個人類獎勵予以加分,而對教師獲得的國家級、?。ㄊ校┘墐?yōu)秀論文以及教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動獲得的先進(jìn)榮譽(yù)不予加分;四是在考核工作量時,按工作職務(wù)給予加分,但在平時工作中,擔(dān)任了教學(xué)以外職務(wù)的教師,已經(jīng)減免了一定的課時充抵工作 量,且發(fā)放了額外津補(bǔ)貼,此時再加分公平嗎? 國家進(jìn)行人事制度改革,實(shí)行競聘上崗,旨在完善競爭激勵機(jī)制、合理配置人才資源、充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性,然而,對于這樣的崗位競聘,是調(diào)動干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢?我們感到盲然和失望!望各位關(guān)心崗位競聘的網(wǎng)友,積極發(fā)言 . 初中教師崗位競聘申請書(精選篇 4) 尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo): 本人: __, __年 __月參加工作 __年取得初中 __級教師資格。于二 0__年一月取得 “ 中學(xué)二級教師 ” 資格,二 0__年一月被聘為中學(xué)二級教師。受到了學(xué)生和家長的好評。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。 在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé): 一、制定教學(xué)工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。 二、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育 ,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視講評,認(rèn)真落實(shí)知識點(diǎn)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。 我們是夾縫里求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力。這些榮譽(yù)更加鼓舞了我讀愛書的欲望。自學(xué) Photoshop 。進(jìn)取、奉承是我的人生信條。經(jīng)歷了四 年的高校教育和高校生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅定了 “ 自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛 ” 的 .人生信條。在 __學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評。我熱愛教育事業(yè)。 在我的求學(xué)之路上,遇到了一批非常優(yōu)秀的音樂教師,他們教書育人的職業(yè)操守對我產(chǎn)生了深刻的影響,因此成為一名人民教師變成為我兒時的夢想。經(jīng)過這些鍛煉,使得我具有一定工作能力和組織能力。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的 39。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 再次,作為一名教師,能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安 排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所
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