20xx幼兒園家長會活動方案7篇-wenkub
2024-09-02 10 本頁面
【正文】 表看法，暢所欲言。孩子從幼兒園進入小學，是人生的一大轉折，從幼兒園做小朋友，變?yōu)樾W的小學生，角色變了，要求變了，家長的期望值也變了，孩子就會有諸多的不適應。 與茶小教師座談，并邀請茶小教師參加研討會。方案的格式和要求是什么樣的呢 ?以下是小編幫大家整理的 2024 幼兒園家長會活動方案，大家一起來看看吧。 2024 幼兒園家長會活動方案篇 1 一、目標 有效整合家園力量，幫助家長樹立正確的知識觀。 關于 “ 知識觀 ” 的相關資料閱讀、整理。為了處理好孩子從幼兒向小學生轉變的階段，讓幼兒很好的適應小學生活，做一名合格的小學生，甚至是一名優(yōu)秀的小 學生，目前我們做了很多前期工作。 分析調(diào)查問卷： “ 開學初，我們請家長參與了問卷調(diào)查，從 問卷反映出家長對孩子能否順利適應小學生活非常關注，很多家長也對孩子進入小學做了許多準備。 繼續(xù)分析問卷： “ 這位家長在問卷中談到 ‘ 孩子進小學前，應有良好的生活習慣，有一定的時間觀念，有一定的協(xié)調(diào)、溝通、配合能力及活潑、開朗、上進的心態(tài)。三是知道怎么做的知識，即關于技能和訣竅方面的知識 。同時，知識還分為 “ 小知 ” 和 “ 大知 ” ，與傳統(tǒng)的 “ 小知 ” 相比， “ 大知 ” 的 .新含義主要表現(xiàn)在以下三個方面：第一， “ 大知 ” 認為人類各種知識是一個有機的整體，一個現(xiàn)代人不應該把自己束縛在狹小的單學科天地里，做井底之蛙，而要在掌握一門專業(yè)的基礎上，朝多方向發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的人，以適應現(xiàn)代科學、經(jīng)濟、社會綜合發(fā)展的需要。對于知識創(chuàng)新實踐而言，交往、合作、組織、協(xié)調(diào)、能力、道德，都是不可或缺的構成要素。 ① 將幼小 銜接工作作為核心工不斷加以研究、實施。例如：規(guī)則意識，我們遵循幼兒的年齡特點，尊重幼兒，和幼兒平等對話，與幼兒共同商量一日生活各環(huán)節(jié)及游戲活動的規(guī)則，改變了 以往老師制定幼兒遵守的傳統(tǒng)方式。幼兒對規(guī)則的認識來源于他們在活動中的經(jīng)驗，所以更為他們接受 ! C、有意識對幼兒進行挫折意識的培養(yǎng)，如：在課程設置中適度增加困難，鼓勵幼兒在遇到困難時積極想辦法，自己解決或與人合作解決，而非畏難而退。您不妨從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境。 孩子作業(yè)時家長忌在家中看電視、打或頻繁地問這問那，而應該讓孩子獨立地完成作業(yè) 。語言要逐漸精煉、復雜。 加強與學習有關的技能準備，在書寫過程中，要提醒孩子保持正確的書寫姿勢：兩腿與肩平寬、雙肩放松、胸與桌一拳、眼與桌一尺、手指離筆尖一寸。平時，家長在和孩子的聊天中，要不時傳遞這樣的信息 你長大了，就要上小學了，爸爸媽媽真高興 我們家要有小學生了，我們真開心 ，讓孩子知道，父母為自己的成長高興，為自己上小學自豪。 3. 促進了家園合作，為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。 (指導：各班教師 ) 。 3. 主持人：剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的不當之處，還請大家見諒。 二、分年齡段的主要要求： (1)做好新生家訪工作。 (3)建立家園聯(lián)系本 (4)開設家園聯(lián)系欄 (5)建立幼兒個案 (6)交接班記錄 (7)電話聯(lián)系：如遇到一些臨時性的情況，教師和家長均可通過電話聯(lián)系。同樣家長也可通過預約的方式，與教師進行仔細的交流和討論，共同教育好孩子。 四、開會準備 開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備 。 班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。 六、對老師的要求： 家長會要提前入手，準備充分。 語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。 介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成 教育合力。 各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來。 做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，
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