20xx幼兒園家長會活動方案7篇-wenkub
2024-09-02 10 本頁面
【正文】 表看法，暢所欲言。孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，是人生的一大轉(zhuǎn)折，從幼兒園做小朋友，變?yōu)樾W(xué)的小學(xué)生，角色變了，要求變了，家長的期望值也變了，孩子就會有諸多的不適應(yīng)。 與茶小教師座談，并邀請茶小教師參加研討會。方案的格式和要求是什么樣的呢 ?以下是小編幫大家整理的 2024 幼兒園家長會活動方案，大家一起來看看吧。 2024 幼兒園家長會活動方案篇 1 一、目標(biāo) 有效整合家園力量，幫助家長樹立正確的知識觀。 關(guān)于 “ 知識觀 ” 的相關(guān)資料閱讀、整理。為了處理好孩子從幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)變的階段，讓幼兒很好的適應(yīng)小學(xué)生活，做一名合格的小學(xué)生，甚至是一名優(yōu)秀的小 學(xué)生，目前我們做了很多前期工作。 分析調(diào)查問卷： “ 開學(xué)初，我們請家長參與了問卷調(diào)查，從 問卷反映出家長對孩子能否順利適應(yīng)小學(xué)生活非常關(guān)注，很多家長也對孩子進(jìn)入小學(xué)做了許多準(zhǔn)備。 繼續(xù)分析問卷： “ 這位家長在問卷中談到 ‘ 孩子進(jìn)小學(xué)前，應(yīng)有良好的生活習(xí)慣，有一定的時間觀念，有一定的協(xié)調(diào)、溝通、配合能力及活潑、開朗、上進(jìn)的心態(tài)。三是知道怎么做的知識，即關(guān)于技能和訣竅方面的知識 。同時，知識還分為 “ 小知 ” 和 “ 大知 ” ，與傳統(tǒng)的 “ 小知 ” 相比， “ 大知 ” 的 .新含義主要表現(xiàn)在以下三個方面：第一， “ 大知 ” 認(rèn)為人類各種知識是一個有機(jī)的整體，一個現(xiàn)代人不應(yīng)該把自己束縛在狹小的單學(xué)科天地里，做井底之蛙，而要在掌握一門專業(yè)的基礎(chǔ)上，朝多方向發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的人，以適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會綜合發(fā)展的需要。對于知識創(chuàng)新實(shí)踐而言，交往、合作、組織、協(xié)調(diào)、能力、道德，都是不可或缺的構(gòu)成要素。 ① 將幼小 銜接工作作為核心工不斷加以研究、實(shí)施。例如：規(guī)則意識，我們遵循幼兒的年齡特點(diǎn)，尊重幼兒，和幼兒平等對話，與幼兒共同商量一日生活各環(huán)節(jié)及游戲活動的規(guī)則，改變了 以往老師制定幼兒遵守的傳統(tǒng)方式。幼兒對規(guī)則的認(rèn)識來源于他們在活動中的經(jīng)驗(yàn)，所以更為他們接受 ! C、有意識對幼兒進(jìn)行挫折意識的培養(yǎng)，如：在課程設(shè)置中適度增加困難，鼓勵幼兒在遇到困難時積極想辦法，自己解決或與人合作解決，而非畏難而退。您不妨從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。 孩子作業(yè)時家長忌在家中看電視、打或頻繁地問這問那，而應(yīng)該讓孩子獨(dú)立地完成作業(yè) 。語言要逐漸精煉、復(fù)雜。 加強(qiáng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的技能準(zhǔn)備，在書寫過程中，要提醒孩子保持正確的書寫姿勢：兩腿與肩平寬、雙肩放松、胸與桌一拳、眼與桌一尺、手指離筆尖一寸。平時，家長在和孩子的聊天中，要不時傳遞這樣的信息 你長大了，就要上小學(xué)了，爸爸媽媽真高興 我們家要有小學(xué)生了，我們真開心 ，讓孩子知道，父母為自己的成長高興，為自己上小學(xué)自豪。 3. 促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 (指導(dǎo)：各班教師 ) 。 3. 主持人：剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的不當(dāng)之處，還請大家見諒。 二、分年齡段的主要要求： (1)做好新生家訪工作。 (3)建立家園聯(lián)系本 (4)開設(shè)家園聯(lián)系欄 (5)建立幼兒個案 (6)交接班記錄 (7)電話聯(lián)系：如遇到一些臨時性的情況，教師和家長均可通過電話聯(lián)系。同樣家長也可通過預(yù)約的方式，與教師進(jìn)行仔細(xì)的交流和討論，共同教育好孩子。 四、開會準(zhǔn)備 開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備 。 班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。 六、對老師的要求： 家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。 語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。 介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達(dá)成共識，形成 教育合力。 各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來。 做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，
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