【總結(jié)】六年級語文《負荊請罪》說課稿范文(精選3篇) 六年級語文《負荊請罪》說課稿1 我說課的題目是《負荊請罪》,這課是九年制義務教育的士一冊第二單元的一篇講讀課文,這篇課文是歷史小話劇,劇本...
2024-12-06 05:45
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《負荊請罪》2 第二課時 教學目標: 1、能分角色朗讀課文。練習排演小話劇。 2、通過朗讀理解劇本語言,體會廉頗知錯就改及藺相如顧全 大局的品質(zhì)。 教學重點:通...
2025-08-06 17:46
【總結(jié)】 六年級語文教案——?負荊請罪?3 第三課時 教學目標: 1、能分角色朗讀課文。練習排演小話劇。 2、通過朗讀理解劇本語言,體會廉頗知錯就改及藺相如顧全大局的 ...
2025-09-21 16:54
【總結(jié)】 六年級語文教案——《負荊請罪》教案2 第二課時 教學要求: 1、能分角色朗讀課文。 2、通過朗讀理解劇本語言,體會廉頗知錯就改及藺相如顧全大局的品質(zhì)。教學重點: ...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】第二課時一、教學要求:學會閱讀劇本。練習排演小話劇。能分角色朗讀課文。二、教學過程一、復習檢查1.“負荊請罪”是什么意思?這個成語的來源是什么??我們來看劇本第二幕。二、精讀劇本第二幕,想一想:你從這一幕中讀懂了什么?把讀懂的內(nèi)容在書旁做簡單的批注。海洋什么不懂的?在不懂的地方做上記號。。
2024-11-21 04:06
【總結(jié)】5負荊請罪一、教材分析:這篇課文是個歷史小話劇。劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時間、地點和劇中人物。劇本中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景及人物活動情況;圓括號內(nèi)交代人物說話時的表情、動作等。劇本通過人物對話,講述了戰(zhàn)國時期趙國大將軍廉頗向遭其侮辱卻不與之計較的上卿藺相如負荊請罪的故事。二、學情分析:在掌握課文大意的基礎上,引導學生學習課文的重點部分。劇本一般都
【總結(jié)】 六年級語文教案——?負荊請罪?21 第一課時 教學目標: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。聯(lián)系課文內(nèi)容,說說負荊請罪這個成語的由來。 2、學會閱讀劇本。 ...
2025-09-21 16:36
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《負荊請罪》教案1 第一課時 教學要求: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,正確流利的朗讀 課文。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,說說負荊請罪這個成語的由來。 教學重...
2025-08-06 19:03
【總結(jié)】《負荊請罪》教學反思 《負荊請罪》教學反思1①《負荊請罪》這篇文章故事人物性格鮮明,文本旨在通過對劇本語言的閱讀品位,感受廉頗知錯就改及藺相如顧全大局的精神風貌。在課前反復的閱讀中,我發(fā)現(xiàn):...
2024-12-06 01:20
【總結(jié)】 六年級語文教案——?負荊請罪?2 第二課時 教學目標: 1、能分角色朗讀課文。練習排演小話劇。 2、通過朗讀理解劇本語言,體會廉頗知錯就改及藺相如顧全大局的品質(zhì)。...
2025-09-21 17:44
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《負荊請罪》教案2 第二課時 教學要求: 1、能分角色朗讀課文。 2、通過朗讀理解劇本語言,體會廉頗知錯就改及藺相如顧全 大局的品質(zhì)。教學重點: 分角色朗讀課文...
2025-08-06 16:11
【總結(jié)】1 ?負荊請罪?教學設計 談談我的一些做法: 1、讓學生課前搜集資料,了解廉頗,藺相如以及將相如的前 兩個故事。 2、課上交流,讓學生在學習前有一定的知識儲藏。 3、宣布舉行?負荊請罪...
2025-09-14 04:46
【總結(jié)】 六年級語文教案——?負荊請罪?教案1 第一課時 教學要求: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,正確流利的朗讀課文。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,說說負荊請罪這個成語的...
2025-09-21 17:06
【總結(jié)】第一篇:《負荊請罪》教學心得 語文課的情懷 ———《負荊請罪》教學心得 《負荊請罪》一課的第二幕主要寫廉頗背著荊條向藺相如請罪,與藺相如和好。教學中我抓住人物的 動作和語言讓學生感悟藺相如深明...
2025-09-14 03:38
【總結(jié)】第一篇:《負荊請罪》教學設計1 《負荊請罪》教學設計 教學目標 1、知識與技能:學會本課生字新詞,并且能夠很好地理解字詞的意思。 2、過程與方法:分角色朗讀課文,了解故事的基本內(nèi)容,分析不同人...