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正文內(nèi)容

4廉政文化進(jìn)校園計劃5篇-wenkub

2024-08-27 16 本頁面
 

【正文】 政教育宣傳專欄,制作一批名人廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌,做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合,達(dá)到潛移默化的教育效果。推動學(xué)生學(xué)習(xí)了解廉潔建設(shè)的法律、法規(guī),能夠表達(dá)有關(guān)廉政的感受、見解和主張,在學(xué)校和社會生活中,愛憎分明, 關(guān)注公共事務(wù),維護(hù)公共權(quán)利。要積極響應(yīng)胡錦濤總書記關(guān)于 “ 八榮八恥 ” 講話精神,開展豐富多彩的第二課堂活動, 讓學(xué)生知榮明恥,在他們心中播下社會主義榮辱觀的種子。要求教師不得以任何理由收受學(xué)生或家長禮品,不得向?qū)W生硬性攤派輔導(dǎo)用書及學(xué)習(xí)用品,不得從事有償家教,要全心全意地教好學(xué)生,做到廉潔從教,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教師自身的思想道德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,成為學(xué) 生的表率,用自身的人格教育和影響學(xué)生。通過學(xué)校廉政文化教育和廉政教育活動、黨員民主生活會,促進(jìn)黨員干部模范帶頭、潔身自愛、志存高遠(yuǎn),以廉為鄰。廉政教育首要的是改變教育者自己。 ” ,所謂薪火相傳,第一位就是美德的傳承。如果我們現(xiàn)在不去以廉政的理念搶先 “ 種入 ” 孩子的內(nèi)心世界,那么社會污染就可能長驅(qū)直入,在學(xué)校內(nèi)部構(gòu)筑一個有利于孩子們健康成長的清廉溫馨氛圍,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。營造 “ 廉潔尚德,學(xué)習(xí)創(chuàng)新 ” 的和諧校園文化氛圍,現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際,就全面推動廉政文化進(jìn)校園活動,制定如下工作計劃。 一、明確目標(biāo) 以建立 “ 和諧社會、和諧校園、和諧家庭 ” 為重要思想指導(dǎo),針對學(xué)校教育教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生身心成長規(guī)律,加強(qiáng)廉潔教育的生動性,實(shí)效性和吸引力、感染力,培養(yǎng)師生正確的價值觀和高尚的道德情操,樹立正確的社會主義榮辱觀,以廉政文化進(jìn)學(xué)?;顒訛槠鯔C(jī),發(fā)揮學(xué)校教育推動文化建設(shè)的功能,將廉政文化建設(shè)滲透到每個學(xué)生的家庭,努力建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧家庭。 “ 廉政文化進(jìn)校園 ” 活動,旨在通過輿論宣傳,形成家長對子女言傳身教,老師對學(xué)生以身作則,學(xué)生對家長、老師隨時監(jiān)督的互動局面,建立起家庭、學(xué)校、青少年 “ 三位一體 ” 的預(yù)防職務(wù)犯罪 新體系。這就需要我們的教師具有良好的師德師風(fēng)。通過與學(xué)生共同參與 “ 廉政文化進(jìn)校園 ” 活動,教師的思想也得到升華,靈魂得到凈化,拒收學(xué)生家長的饋贈、不利用家長的 權(quán)力謀私利、對學(xué)生一視同仁、主動幫助貧困學(xué)生,使教師成為校園廉潔文化建設(shè)的重要力量。 (二)其次是在全體教職員工中開展 “ 廉政文化進(jìn)校園 ” 教育活動。 (三)在廣大學(xué)生中開展 “ 廉潔尚德、學(xué)習(xí)創(chuàng)新 ” 為主題的教育活動。積極開展班級主題班會活動??茖W(xué)把握現(xiàn)階段開展廉政文化進(jìn)校園的目標(biāo),緊密結(jié)合 “ 養(yǎng)成教育 ” ,在日常教學(xué)管理中,教育學(xué)生形成公民意識,法律意識以及誠實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。創(chuàng)建各種廉潔文化設(shè)施。要從根本上筑起反腐倡廉的防線,就要立足思想教育,以制度建設(shè)為根本保證,嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度約束行為;以 政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī),從校風(fēng)、教風(fēng)上促進(jìn)反腐倡廉工作的深化;以黨內(nèi)民主生活會為關(guān)鍵點(diǎn),從黨風(fēng)建設(shè)上進(jìn)一步約束腐敗的滋生。通過告家長書、形式多樣的親子活 動、全校家長會、 第 6 頁 共 19 頁 家長培訓(xùn)講座、家長委員會等途徑加強(qiáng)與學(xué)生家長和社會各方面的溝通與合作,正確引導(dǎo)家庭教育,發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用,將廉政文化進(jìn)校園活動加以鞏固、拓展,努力做到家校相互配合對學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會的形成。 第 7 頁 共 19 頁 二、活動目標(biāo) (一)在學(xué)校干部和黨員教師中開展以 “ 廉潔治校 ” 為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。 (三)在學(xué)生中開展 “ 從我做起,敬廉崇潔 ” 為主題的教育活動,把 “ 廉潔文化進(jìn)校園 ” 教育活動融入學(xué)校德育工作。 (三)分成三個層面 要科學(xué)地把 “ 廉潔文化進(jìn)校園 ” 的教育活動對象分為學(xué)生、教師和黨員領(lǐng)導(dǎo)三個層面。 六、活動內(nèi)容 學(xué)生層面,主要開展活動。 七、總結(jié)深化 認(rèn)真總結(jié)在 “ 廉潔文化進(jìn)校園 ” 教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法,結(jié)合各班活動開展情況,組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動。這些字幕、格言、漫畫, 第 10 頁 共 19 頁 時時刻刻地提醒著我們:廉政文化在學(xué)校深入發(fā)展,才能培養(yǎng)出一代良好的接班人。你的廉潔之心、為師之情、為生之情是不是會在收到短信的剎那間,得到了升華和提高。廉政文化 建設(shè)既有賴于團(tuán)隊(duì)的整體拉動,也離不開每個人作用的發(fā)揮。 第四篇:廉政文化進(jìn)校園工作計劃許三灣小學(xué) 20242024 年廉政文化進(jìn)校園工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 “ 重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,按照中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》要求,結(jié)合貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,大力加強(qiáng)廉政 第 12 頁
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