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正文內(nèi)容

20xx粵教版高中語文唐詩宋詞元散曲選讀第1單元第6課邊塞戰(zhàn)爭詩四首-wenkub

2022-11-30 18:11:44 本頁面
 

【正文】 常識 開首極力渲染環(huán)境惡劣、風(fēng)沙遮天蔽日。 【內(nèi)容賞析】 岑參之邊塞詩意奇語奇,或清新雋逸,或雄渾壯美。 虜騎聞之應(yīng) 膽懾 , 料知短兵不敢接 , 車師西門佇獻捷 。 輪臺九月風(fēng)夜吼 , 一川碎石大如斗 , 隨風(fēng)滿地石亂走 。 匈奴草黃馬正肥 , 金山①西見煙塵飛 , 漢家②大將西出師 。 【注】 ① 金山,即阿爾泰山。此詩是寫雄奇豪壯的。接著寫匈奴借草黃馬壯之機入侵,而封將軍不畏天寒地凍、嚴陣以待。 速覽 ] [ 識作者 ] “ 七絕圣手 ” —— 王昌齡 王昌齡 ( 約 698 - 757) , 字少伯 , 盛唐著名邊塞詩人 , 后人譽為 “ 七絕圣手 ” 。 被謗謫龍標尉 。 世稱王龍標 , 有 “ 詩家天子王江寧 ” 之稱 , 存詩一百七十余首 , 作品有《王昌齡集》 。 [ 文本 這是一幅悲涼而又傷感的畫面 。 而久戍不歸的征人恰恰在孤零零的城樓上 ,思親之情油然而生 。 就全篇而言 , 這一句如畫龍點睛 , 立刻使全詩神韻飛騰 , 而更具動人的力量了 。 ” 當(dāng)戍卒走上高臺,坐下,寒風(fēng)瑟瑟,本就讓人愁思不已,他更用羌笛吹起了 “ 傷離別 ” 的樂府古曲《關(guān)山月》。 薊中作 [ 常識 早年曾游歷長安 , 后到過薊門 、 盧龍一帶 , 尋求進身之路 , 都沒有成功 。代宗時官居散騎常侍 , 封渤??h侯 。有《高常侍集》傳世 。 精析 ] 1 .本詩描繪了一幅怎樣的邊塞風(fēng)光? 【答案】 描繪了邊塞苦寒之地一片蕭條 、 云日黯淡無光的景象 。 (2) 抓住描寫分析人物形象 。 2 . 答題步驟及答題套路 (1) 答題步驟分三步: ① 點特點:用一句話概括形象特征 。 這可以從 ( ) 句中看出 , 這句通過 ( )的描寫將人物形象展現(xiàn)出來 。 [ 名句 不過,第二句的 “ 閉門 ” 之說,是對現(xiàn)實極為不滿的反語,其實高適對現(xiàn)實是十分關(guān)注的,對政治是極為熱衷的。 速覽 ] [ 識作者 ] 浪漫主義邊塞詩人 —— 岑參 岑參 ( 約 715 - 770) , 唐代詩人 。 但父親早死 , 家道衰落 。 天寶 (742 - 756) 年間 , 兩度出塞 , 居邊塞六年 , 頗有雄心壯志 。 其詩題材廣泛 , 除一般感嘆身世 、 贈答朋友的詩外 , 出塞以前曾寫了不少山水詩 , 詩風(fēng)頗似謝朓 、 何遜 , 但有意境新奇的特色 。 熱海即伊塞克湖 , 又名大清池 、 咸海 , 今屬吉爾吉斯斯坦 , 唐時屬安西節(jié)度使領(lǐng)轄 。 雖是借 “ 胡兒語 ” 間接介紹 , 但奇特的筆法很容易引發(fā)讀 者的想象 , 為后面描寫熱海情景做了鋪墊 。 意思是說:侍御 大人自京師御史臺來邊陲視察 , 盡管您威嚴如霜 , 但為這熱海般的將士赤心所感化 , 您那冷若寒霜的威嚴也會淡薄的 。 【鑒賞】 兩句詩的十四 字中,用了蒸、爍、然、沸、炎、煎六個動詞,夸張地描繪出熱海的威力:蒸熱了沙子,熔化了巖石,點燃了天邊云朵,煮沸了細浪,烤熱了波濤,煎燙了高空明月,充分顯示出詩人煉字之工和大膽而奇異的想象。 因仕途失意 , 后棄官在燕趙一帶漫游 。 憲宗時復(fù)用為秘書監(jiān) , 遷太子賓客 、 集賢學(xué)士 , 判院事 , 轉(zhuǎn)右散騎常侍 。 [ 探背景 ] 李益的邊塞詩 , 主要是抒發(fā)將士們久戍思歸的哀怨情緒 , 情調(diào)偏于感傷 ,但也有一些慷慨激昂之作 , 《塞下曲》便是這方面較著名的一首 。 [ 文本 [ 名句 男兒要當(dāng)死于邊野,以馬革裹尸還葬耳,何能臥床上在女子手中邪? ” ( 《后漢書 班超傳》 ) [ 素材 借助安史之亂的契機, “ 義而知變 ” ,扶搖直上,他有一句話: “ 時平位下,世亂節(jié)高。 【應(yīng)用角度】 該材料可用于與 “ 抓住機遇 ”“ 性格與成就 ”“ 氣節(jié) ”“ 實干 ”“ 以天下為己任 ” 等相關(guān)的話題中。古往今來,這里高峻的群山、遼闊的草原、神秘的戈壁瀚海、豐富的自然資源、淳樸的風(fēng)土人情,以它獨特、粗獷、雄奇、博大、渾厚的風(fēng)采,引發(fā)了多少文人墨客的詩情!詩人梁文源,上個世紀 80 年代初期,由西北大學(xué)投筆從戎,做了一名軍人。如今,千年已過,一道道時光的身影,一篇篇神秘的傳說,都永遠定格在歷史的封泥中。 —— 中國網(wǎng) [ 佳作 青色的石板路,青色的房頂,青色的行人 ?? 都罩上了一層薄薄的黃暈。 狂風(fēng)一個勁地 怒吼,似乎要撕破這沉寂的莽原。他緊皺著眉頭,用手不停地畫著,直到劃破了一張又一張的牛皮圖。如今,他們已不再為這里的景象感到奇怪,只是埋頭擦著兵器、擦著愁思。清冷的軍營中,將軍召集起士卒們,將要下達一個命令。士卒們歡呼起來,唯有范仲淹自己拖著沉重的腳步,向軍房內(nèi)走去。他再也按捺不住心中的愁思,兩行濁淚齊涌而下。 夜深了,也靜了,偶爾傳來狼的嚎叫和狂風(fēng)吹著樹干的怒號。文章采用情景再現(xiàn)法,藝術(shù)地再現(xiàn)了范仲淹創(chuàng)作《漁家傲 [ 基礎(chǔ)鞏固層 ] 1 . 改正下列詞語中有誤的注音或字形 。 2 . 下列加點字的解釋 , 不正確的一項是 ( ) A . 無那. .金閨萬里愁 無那:無奈 B . 蒸沙爍石 然.虜云 然:然而 C . 熱海炎氣為之 ?。? ?。合麥p D . 定遠何須 生.入關(guān) 生:活著 【解析】 然:同 “ 燃 ” 。 D . 詩的情感韻味濃厚 , 表現(xiàn)出詩人對國家命運的關(guān)心 , 有一種濃濃的愛國情懷 。 (2) 邊城何蕭條 , ______________ 。 【答案】 (1) 無那金閨萬里愁 (2) 白日黃云昏 (3) 沸浪炎波煎漢月 (4) 正見夕陽海邊落 (5) 仍留一箭射天山 。 曾因國難披金甲,不為家貧賣寶刀。 ② 六韜:古代兵書。 【解析】 本題從煉字的角度考查鑒賞詩歌的語言。 “ 臂弱 ”“ 眼昏 ” 表明作者年事已高; “ 尚嫌 ”“ 猶識 ” 話鋒一轉(zhuǎn),強調(diào) “ 我 ” 雖已年老,但拉弓射箭臂力不減,仍能辨識陣云, 表達了作者殺敵報國的精神。 ①“ 臂弱 ”“ 眼昏 ” 表明作者承認自己年老體衰的客觀事實 , 但強調(diào)即便如此 , 也還是能夠去沖鋒陷陣; ② 更強烈地表現(xiàn)出作者只要一息尚存 , 就不忘殺敵報國的剛毅精神 。 【答案】 ① 曹詩寫自己雖已年老 , 但報國之心猶存 , 重在表達 “ 老驥伏櫪 ,志在千里 ” 的豪
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