魯教版九下大道之行也導(dǎo)學(xué)案-wenkub
2022-11-30 18:10:29 本頁面
【正文】 名怪哉。 第一層： 第二層： 第三層： 【展示交流】 以小組為單位展示自主學(xué)習(xí)、合作研討中的問題。 同步、配套中的積累運(yùn)用。 檀弓》篇。 2．整體感知文意，理清文章脈絡(luò)，盡快形成背誦思路，提高誦讀能力。 【課前預(yù)習(xí)】 《禮記》，儒家經(jīng)典之一，亦稱《小戴禮》或《小戴禮記》，相傳為西漢戴圣編纂?！抖Y記》是研究中國古代社會(huì)情況、儒家學(xué)說和當(dāng)時(shí)文物制度的參考書。 【課堂自學(xué)】 朗讀課文，讀準(zhǔn)節(jié)奏和字音。 【檢測延伸】 怪哉 漢武帝幸甘泉，馳道中有蟲，赤色，頭牙齒耳鼻盡具，觀者莫識(shí)。此地必秦之獄處。以酒灌，當(dāng)消。 ①觀者莫識(shí)（ ） ②還對(duì)曰（ ） ③咸仰首嘆曰（ ） ④信如其言（ ） ⑤何以去蟲（ ） ⑥以酒灌（ ） 2．翻譯句子。你能根據(jù)本文作出回答嗎 ? 東方朔對(duì) “ 怪哉 ” 的解說，是否含有更深的意味 ? 教（學(xué)）后記 第二課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解古代先賢圣哲關(guān) 于人類社會(huì)的偉大理想，把握 “ 大同 ” 社會(huì)的基本特征。 ⑵貨惡其棄于地也，不必藏于己。 【檢測延伸】 。（ ） 幼而無
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