魯教版語文八上雷電頌同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第7課《雷電頌》一、基礎部分腳鐐（）睥睨（）咆哮（）波瀾（）鞺鞳（）污穢（）眩目（）稽首（）佇立（）木梗（）馳騁（）虐待（

2024-12-05 05:32

魯教版必修二離騷說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《離騷》說課稿一．關(guān)于教材我所說課的篇目是兩千年前的愛國主義詩人屈原的代表作《離騷》，它是高中二年級的教學內(nèi)容，具體編排在第三冊第一單元（古典詩歌）的第二篇。該單元所選中國古代古體詩8首，其中《詩經(jīng)》中3首，漢魏晉五言詩3首，《孔雀東南飛》并序以及《離騷》節(jié)選。在該單元中，《離騷》節(jié)選占有及其重要的位置。一方面，以屈原的作品為

2024-11-19 23:02

魯教版必修二遠方教案-資料下載頁

【總結(jié)】遠方教學目的：1．仔細體味“遠方”的深刻含義。2．把握作品的行文思路，體會作品的思想感情。教學重點體會作品的思想感情。教學難點體味作品的哲理內(nèi)涵。教學計劃：一課時教學過程：課題引入：一部電影情節(jié)談起，引入啟發(fā)：遠方在哪里呢？今天我們一起來學習臺灣作家的散文《遠方》（板書）二．自學輔導：1

2024-11-19 18:05

魯教版必修二夢賞析-資料下載頁

【總結(jié)】膽戰(zhàn)心驚并非來源與什么資本主義社會。這種絕望孤立是來源于自身的纖弱的神經(jīng)。我們知道幾米正是以一種灰暗的畫風配上纖弱的文字表達那樣一種絕望無奈。我想勉強可以把對象叫做世界意志。最早希臘的哲學家形容人是關(guān)在山洞中犯罪受懲罰的無知的群體。除了像尼采那種意志主義者稱自己為太陽，像叔本華等等大多數(shù)的哲學家在自己書中多滲透了這樣一種絕望。我像卡夫卡的小說表達的無非也就是一種人的絕望無奈

2024-12-04 23:35

魯教版必修三我不是個好兒子教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我不是個好兒子》教案課標新理念：①知識與能力學習作者用平實的語言敘寫生活瑣事表達感情的方法。②過程和方法品讀課文，品味作者對母親的樸實而真摯的深情。③情感態(tài)度與價值觀感受文中親情，接受情感洗禮，講述并學寫“親情”故事。、教學重點：學習作者用平實的語言，選擇生活瑣事來表達至愛深情的寫法。

2024-11-19 18:39

魯教版必修三我不是個好兒子說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】山東省寧陽第二中學鞏現(xiàn)江各位評委老師好！我說課的題目是《我不是個好兒子》。下面我將按照說教材、說目標及重點、說學情、學教學過程的順序說一下我對這篇課文的安排。一、說教材：《我不是個好兒子》是魯教版第三冊第一單元的一篇必修課文。這一單元的主題是體味至愛親情。作為這一單元的首篇現(xiàn)代散文，賈平凹的這篇文章，語言雖然平實質(zhì)樸，文章也

2024-12-05 01:33

魯教版必修二遠方-資料下載頁

【總結(jié)】遠方作者：許達然徐達然：原名許文雄?臺灣臺南市人?是一位知名的臺灣歷史學家與文學作家。他的第1本散文集是《含淚的微笑》?也是他的成

2024-11-17 13:03

魯教版必修二警察和贊美詩教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】警察+贊美詩=？——《警察和贊美詩》教學設計寧波萬里國際學校中學教研處賀學根《警察和贊美詩》是美國著名短篇小說家歐·亨利的一篇小說，引導學生理解、鑒賞作者是如何獨具匠心地運用幽默諷刺手法來揭露十九世紀的美國社會現(xiàn)實，是本文的重難點。為突破此重難點，我對《警察和贊美詩》的教學是這樣設計的：一、新課導入。請學生在自讀

2024-11-19 18:09

魯教版必修一石鐘山記教學實錄及點評-資料下載頁

【總結(jié)】《石鐘山記》教學實錄及點評(師出示教學目標：①倒裝句式；②學習蘇軾大膽質(zhì)疑、重視實踐的做法。學生朗讀課文后提出質(zhì)疑)生：文章一開始講“《水經(jīng)》云：‘彭蠡之口有石鐘山”’。為什么作者不直接講出來，而要引用《水經(jīng)》中的話?我覺得這樣寫是多余的。師：這到底是不是多余的呢?大家討論一下。生：這里不是多余的，因為酈道元

2024-12-05 05:46

魯教版必修一游褒禪山記教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】聽《游褒禪山記》有感──學會反思廣東省廣州市北京師范大學附屬中學廣州實驗學校楊啟華“故書不厭百回讀，熟讀精思子自知”，這話我信?！队伟U山記》在高中學過；讀大學時，老師講過；當校長后，先后聽過幾個老師在示范課上講這篇課文，每次學習、聽講都有收獲。今年９月２８日我和高中部的不少老師一起，聽黃維棟老師的匯報課

2024-12-05 05:46

城市發(fā)展與城市化教學設計魯教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】城市發(fā)展與城市化（一）課件解讀一．教材分析本節(jié)內(nèi)容為魯教版高中地理必修二第二單元《城市和地理環(huán)境》的第一節(jié)《城市發(fā)展與城市化》。本節(jié)學習的重點是城市化的過程和特點，本節(jié)擬安排2課時，本課時為第一課時，學習城市的起源與發(fā)展、城市化及其特點。本節(jié)內(nèi)容從發(fā)展的角度來認識城市，通過本

2025-06-07 18:29

魯教版語文八上雷電頌word說課稿2篇-資料下載頁

【總結(jié)】《雷電頌》說課稿一、教材分析語文課程豐富的人文性對學生的精神領域的影響是深廣的。因此，人文內(nèi)涵豐富的教學設計文章成為語文教材不可缺少的一部分。本單元的課文意在讓學生透過文字，去捕捉作家們的情感律動，去感受他們心靈的無限風光。同時關(guān)注各地的民俗,了解民生和民間文化。而本文又屬于散文詩中的精品，通過朗讀注意課文中的聯(lián)想和想像，了解直接抒情和

2024-12-09 03:19

yong高中地理魯教版必修三第三單元-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理-以黃土高原為例世界上水土流失最嚴重的地區(qū)太行山長城秦嶺日月山4035100110一

2025-01-06 14:33

必修三高二地理魯教版教案-資料下載頁

【總結(jié)】必修三高二地理魯教版教案 　　必修三高二地理魯教版教案1 　　地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響 　　課時安排：2課時 　　教學目的： 　　，比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響 　　，比較分析...

2024-12-06 23:13

魯教版必修三富有的是精神同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】第一部分：1、解釋下列句子中的詞語。⑴但是一定要讀，這叫機不可失，時不再來。機不可失：⑵聰明絕頂，目空一切，這是北大學生容易犯的毛病。目空一切：⑶我講這些話不是無的放矢，而是有感于當前文學的某種缺陷和某種失落。無的放矢：2、本文作者向青年提出哪些建議？請摘錄三條。⑴

2024-11-16 15:13

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