魯教版必修四張衡傳說課稿-wenkub
2022-11-30 18:01:40 本頁面
【正文】 法并會運用是重點；文章中涉及大量的古代專有名詞、文化常識，會對學生的理解文章造成一定難度，不僅是本課時的難點，更是文章學 習的難點。在第一課時中，我要求學生借助工具書，通過自主閱讀、合作學習通讀全文，基本弄通 文意，此為“表”。據(jù)此，我將文章的教學定位于理解文意、感知人物、學習寫法、知識歸納四個方面，用四課時完成。海德格爾有句名言：“語言是存在的寓所?！蔽难哉Z體以其不同于白話語體的存在寓含著古代中國人的精神和思想涵養(yǎng) ,對于加強學生的人文修養(yǎng)有著不可估量的作用。 文言文教學必須樹立一個觀念：文言文，首先是“文”，而不是文言詞句的任意堆砌。今天，我所說的是第二課時的教學設計，主要定位于“里”，也就是對文章的內(nèi)容進行“模糊性閱讀”。難點的解決打算通過借助工具書，進行自讀預習 —— 課上貫穿于內(nèi)容講解 —— 課后歸納整理資料卡片的方式進行。它使語文學習不僅屬于知識理性范疇，更擴展到情感、心理和人格的領 域。 新課程倡導自主、合作、探究的學習方式。 根據(jù)中心問題發(fā)散教學的模式，將教學過程分為提出問題、解決問題、發(fā)散問題三個階段，并設計中心問題：張衡為什么能夠成為世界聞名的偉人？ 首先，提出問題。今天，我們要一起來閱讀這篇文章，從而走近張衡，了解張衡。預習中已經(jīng)要求學生讀過課文，現(xiàn)在要求學生齊聲誦讀，旨在規(guī)范讀音、句讀，體會文章韻律，熟悉課文內(nèi)容。 問題 1：張衡 最重要的成就是什么？ 張衡最重要的成就在天文歷算方面，也就是“善機巧”。 夯實知識點：（還未總結(jié)完整，主要是重點文言詞句和文化常識） 問題 2：除了在天文歷算方面的成就，張衡還在哪些方面有所成就？作者舉了什么例子來介紹張衡的成就？ 要求學生速讀課文，找出答案。同時對學生進行思想教育。教師適時
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