【正文】 我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。 對培訓(xùn)意義認識不夠。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。 5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。 “ 三吃 ” 是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風(fēng)氣。 2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。 二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉 1 是要不斷強化全局意識和責(zé)任意識。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。 21 世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng) 絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。當(dāng)前組織的培訓(xùn)量不少，但真正實實在在為青年的培訓(xùn)過少，只注重了干部素質(zhì)的提高，青年渴望有新的技術(shù)、新的思想但得不到實現(xiàn)。許多干部職工以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠了，參加上級部門的統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導(dǎo)意義不明顯，對培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極，熱情不高。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。通過建章立制，激勵全體職工不斷加強學(xué)習(xí)調(diào)研，開拓進取，扎實工作，為實現(xiàn) xxx跨越式發(fā)展提供可靠的人才保證和智力支持，為建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)而努力。要樹立奉獻精神，樹立 “ 吃苦、吃虧、吃氣 ” 的思想。 3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責(zé)，勇挑重擔(dān)。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。現(xiàn)總結(jié)匯報如下： 培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。 21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。 二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉 1是要不斷強化全局意識和責(zé)任意識。 2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。 “ 三吃 ” 是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風(fēng)氣。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的 第 3 頁 共 34 頁 事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自 己。 5是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。認真貫 徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒 第 4 頁 共 34 頁 腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。 對培訓(xùn)意義認識不夠。 總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑 、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。我真正認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。 “ 全局意識 ” ，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高 第 6 頁 共 34 頁 度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。 4 建立行之有效 第 7 頁 共 34 頁 的激勵措施，促進教育培訓(xùn)工作開展。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。 6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自 勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形 第 8 頁 共 34 頁 象。部分負責(zé)人，認為只要現(xiàn)在工作踏踏實實干就行了，在思想上沒有進一步開放，導(dǎo)致沒有創(chuàng)造性地開展青年工作的現(xiàn)象。 篇二。各級黨組織都建立了中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)和理想信念教育 “ 一把手 ” 負總責(zé)、一級抓一級、層層分解任務(wù)的責(zé) 任體系，完善了領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、評學(xué)、督學(xué)和理論學(xué)習(xí)考核激勵等配套制度，實現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。堅持把 “ 一把手 ” 上黨課作為加強黨性教育的有效手段，縣委書記帶頭講黨課、縣委常委輪流講黨課。有計劃地組織優(yōu)秀黨員干部到扶貧攻堅 、護林防火、兩會安保、群眾工作等中心工作一線拉練，作為培養(yǎng)鍛煉干部的實踐課堂，切實提高了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)發(fā)展的能力?？h委組織部整合勞動、扶貧、財政等多方資源，建起了集教育培訓(xùn)、實踐操作為一體的農(nóng)村干部培訓(xùn)基地，在農(nóng)家旅游產(chǎn)業(yè)聚集的某某村建立了農(nóng)家旅游服務(wù)培訓(xùn)中心。一是集中培訓(xùn)。二是分片培訓(xùn)。三是課堂講授與課下討論相結(jié)合。近年來，縣委以基層建設(shè)年、教育實踐活動等主題活動為契機，使廣大黨員干部得到鍛煉和教育，黨員干部黨性意識得到顯著強化，黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。各級黨組織根據(jù)不同地域、不同崗位、不 同類型黨員的實際需求，針對性設(shè)置教育內(nèi)容和形式，實現(xiàn)因需施教，分類施教，體現(xiàn)黨員教育的科學(xué)理念和人文關(guān)懷。 堅持教育服務(wù)并重，不斷健全完善黨內(nèi)激勵關(guān)懷機制。嚴格落實建國前老黨員補貼制度，認真做好黨內(nèi)表彰、節(jié)日慰問、 “12371” 黨員咨詢服務(wù)電話受理、黨費收繳、黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)等工作。 建立領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任制。 建立督導(dǎo)檢查制度。在搞好訓(xùn)前調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們制定了教育培訓(xùn)工作意見，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，建立健全教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，由黨委書記負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，宣傳干部具體抓，形成了一級抓一級、層層抓落實 第 15 頁 共 34 頁 的教育培訓(xùn)工作格局。三是改進方式，增強教育培訓(xùn)活力。五是分層次培訓(xùn)， 第 16 頁 共 34 頁 增強教育培訓(xùn)針對性。 二、圍繞中心，服務(wù)大局，牢牢把握教育培訓(xùn)工作的主要任務(wù)認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，結(jié)合深入推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)搞好學(xué)習(xí)教育，是教育培訓(xùn)工作的中心任務(wù)。通過集中教育培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認識過去五年經(jīng)濟社會發(fā)展取得的突出成就和寶貴經(jīng)驗；準確把握今后五年經(jīng)濟社會發(fā) 展總的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)和重大舉措，進一步認清新的發(fā)展階段全市經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的現(xiàn)實條件、歷史機遇和嚴峻挑戰(zhàn)，增強責(zé)任感和使命感，以改革的精神、創(chuàng)新的思路、扎實的舉措，為推進和落實各項目標任務(wù)再創(chuàng)發(fā)展新輝煌。引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認識十七屆四中全會對黨的建設(shè)提出的新要求，深刻認識創(chuàng)先爭優(yōu)工作的新要求，進一步增強了基層黨組織在構(gòu)建社會主義和諧社會中凝聚人心、 第 18 頁 共 34 頁 推動發(fā)展、促進和諧的能力，增強廣大黨員干部的宗旨意識、使命意識和責(zé)任意識。集中理論培訓(xùn)結(jié)束后，還組織了討論。二是 如何進一步改進方法、創(chuàng)新載體、完善機制，適應(yīng)形勢與任務(wù)的要求，與時俱進地做好新形勢下的黨員教育工作。現(xiàn)將我鎮(zhèn)2024年農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下： 一、高度重視，狠抓落實，基層黨員干部教育培訓(xùn)工作成效明顯 農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)，已經(jīng)成為我鎮(zhèn)基層思想理論教育和宣傳工作的一大品牌，成為全鎮(zhèn)基層黨員干部學(xué)習(xí)理論、了解政策、 第 20 頁 共 34 頁 提升素質(zhì)的有效途徑和載體，也成為基層黨委抓好各項工作的一個重要抓手。 二是突出重點，豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容。 第 21 頁 共 34 頁 四是因地制宜，注重教育培訓(xùn)效果。結(jié)合各村具體情況，針對文化層次程度不同的黨員干部采取不同的培訓(xùn)方式：一是對未經(jīng)過實用技術(shù)培訓(xùn)的黨員干部進行普及培訓(xùn)，使他們盡快成為當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)骨干和致富能手；二是對具有初中、高中以上文化水平的中青年黨員、基層干部進行較為系統(tǒng)的培訓(xùn)，使他們具有初級以上技術(shù)水平和專業(yè) 技術(shù)，成為推廣實用生產(chǎn)技術(shù)的骨干；三是對農(nóng)村基層主要干部進行經(jīng)營管理知識、基本經(jīng)濟理論和適用技術(shù)的培訓(xùn)，提高他們現(xiàn)代農(nóng)業(yè)意識、科學(xué)管理能力和決策水平，使他們成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的領(lǐng)導(dǎo)者和示 范者。 2024年，我鎮(zhèn)重點從以下四個方面開展學(xué)習(xí)培 訓(xùn)教育： 一是深入開展黨的十七大、十七屆四中全會精神。 三是大力開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的學(xué)習(xí)教育。 三、找出存在問題，切實加以改進 雖然教育 培訓(xùn)工作取得了積極的進展，但與新形勢新任務(wù)的要求相比，與基層黨員干部的需求相