【總結(jié)】棋王(長(zhǎng)篇小說(shuō)節(jié)選)阿城阿城介紹阿城:原名鐘阿城(1949--),四川江津人.“文化大革命”開(kāi)始,曾先后下放到山西.內(nèi)蒙古.云南的農(nóng)村插隊(duì).“文革”后重返北京,1984年開(kāi)始創(chuàng)作,處女作《棋王》一發(fā)表就震驚文壇.作品介紹發(fā)表過(guò)的作品有中篇小說(shuō)《棋王》.
2025-11-21 14:24
【總結(jié)】閱讀文章回答下面問(wèn)題:1、斑紋是什么?2、作者為我們描繪了哪些斑紋?斑紋蛇其他動(dòng)物人大地?zé)o處不在的斑紋對(duì)于它們的擁有者究竟有什么作用或意義?品讀文章,找出科學(xué)、常識(shí)性的句子;詩(shī)一般優(yōu)美、富含哲思的句子。體會(huì)其中的道理。作者對(duì)世
2025-11-10 12:51
【總結(jié)】陽(yáng)光好像金子田野yángxiàng拉開(kāi)跳進(jìn)誰(shuí)的lājìnshuí更加河面長(zhǎng)長(zhǎng)早晨gèngmiànzǎochénchángjīnyě陽(yáng)光好像
2025-12-04 11:44
【總結(jié)】閩侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)1、已知:拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸交于A(yíng)、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.其中點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)C在y軸的負(fù)半軸上,線(xiàn)段OA、OC的長(zhǎng)(OAOC)是方程x2-5x+4=0的兩個(gè)根,且拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=1.(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求此拋物線(xiàn)的解析式;(3)若點(diǎn)D是線(xiàn)段AB上
2025-08-01 14:21
【總結(jié)】讓我們一起奔騰吧江河了解作者江河:原名于友澤,生于1949年,北京人。江河的詩(shī)歌創(chuàng)作始于上世紀(jì)八十年代初,與北島、顧城、舒婷、楊煉、梁小斌等人構(gòu)成了中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上最引人注目的朦朧詩(shī)群,是朦朧詩(shī)派的代表人物之一。其作品有《紀(jì)念碑》、《星星變奏曲》等。其大部分詩(shī)作與其他朦朧詩(shī)人的作品一樣充滿(mǎn)了對(duì)歷史的反思
2025-11-09 13:06
【總結(jié)】漢語(yǔ)拼音8zhchshr聲母bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcs
2025-11-12 03:55
【總結(jié)】咕咚突然大腿叫喊玩?;艔垬?shù)陰吵鬧追上去轉(zhuǎn)頭摸著獅子咕咚突然大腿叫喊玩?;艔垬?shù)陰吵鬧追上去轉(zhuǎn)頭摸著獅子gūd
2025-12-03 17:36
【總結(jié)】展示作品
2025-11-09 22:14
【總結(jié)】初讀課文1.畫(huà)出課文中的生字詞。2.思考作者在介紹長(zhǎng)城時(shí),是按什么順序的?作者是按什么順序?qū)懙模坑蛇h(yuǎn)到近遠(yuǎn)看長(zhǎng)城?遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條長(zhǎng)龍,在崇(chóng)山峻(jùn)嶺之間蜿(wān)蜒(yán)盤(pán)旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉(ji?。┯▂ù
2025-11-12 22:30
【總結(jié)】這些鳥(niǎo)都向鳳凰學(xué)過(guò)搭窩,可是有的仍舊不會(huì)搭,有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩,不僅漂亮,而且又結(jié)實(shí),又暖和。這些鳥(niǎo)都向鳳凰學(xué)過(guò)搭窩,可是有的仍舊不會(huì)搭,有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩,不僅漂亮,而且又結(jié)實(shí),又暖和。貓頭鷹想:“鳳凰只是長(zhǎng)
2025-12-02 10:44
【總結(jié)】17麋鹿本課件來(lái)自新知語(yǔ)文生字詞學(xué)習(xí)?微明繁殖漂浮灘涂麋鹿生涯絕跡?敏捷跋涉潛游覓食懷孕考證撰文倫敦巴黎殺戮?蹄似牛輕紗般雌麋鹿烏邦寺漂泊不定?顛沛流離?繁衍后代茁壯成長(zhǎng)
2025-11-12 22:12
【總結(jié)】我們學(xué)過(guò)了哪幾種統(tǒng)計(jì)圖?條形統(tǒng)計(jì)圖折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)回顧從條形統(tǒng)計(jì)圖中,我們可以清楚地看出各種數(shù)量的多少。從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中,我們不僅可以清楚地看出各種數(shù)量的多少,還可以看出某種數(shù)量增減變化的情況。從扇形統(tǒng)計(jì)圖中,可以清楚地反映出各部分量占總量的百分之幾。?(1)如果老師要對(duì)六年級(jí)各個(gè)班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)
2025-11-13 01:45
【總結(jié)】七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)問(wèn)題:你為什么能看到書(shū)本上的文字?(因?yàn)橛泄膺M(jìn)入了人的眼睛)請(qǐng)你閉上眼睛,你還能看見(jiàn)這些圖片嗎?不能為什么?光沒(méi)有進(jìn)入我們的眼睛。我們能看見(jiàn)物體就必須有光從這個(gè)物體上射入我們的眼睛。那么光從哪里來(lái)?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)生活中哪些東西會(huì)自行發(fā)光?如:燃著的火柴、通電的電燈、
2025-11-21 13:00
【總結(jié)】景山公園是明、清兩代皇家的御苑。元代這里有小丘,稱(chēng)青山。明永樂(lè)年間傾河泥于其上,形成皇宮北邊的一道屏障,風(fēng)水術(shù)士稱(chēng)其為鎮(zhèn)山。這道屏障與紫禁城南面的金水河遙相呼應(yīng),構(gòu)成中國(guó)建筑背山面水的傳統(tǒng)格局。明代此山還曾叫過(guò)萬(wàn)歲山、煤山。清順治十二年(1655年)改名為景山?!熬啊弊忠粸樾稳萆絼?shì)高大,二為這里是帝后們的“御景之地”,三有景仰的含義
2025-12-02 08:59
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)“臏、諷、贏(yíng)”3個(gè)生字,結(jié)合人物的語(yǔ)言理解“垂頭喪氣”、“胸有成竹”、“得意揚(yáng)揚(yáng)”、“輕蔑”等詞語(yǔ)的意思,體會(huì)它們?cè)谌宋镎Z(yǔ)言前的作用,并按這些提示語(yǔ)讀出人物對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣。2、在理解故事內(nèi)容的前提下學(xué)習(xí)復(fù)述課文。3、懂得面對(duì)強(qiáng)者要善于思考才有可能以弱勝?gòu)?qiáng)的道理。明白“大王的馬比你的
2025-12-04 19:23