20xx蘇科版物理九年級第18章能源與可持續(xù)發(fā)展word導學案-資料下載頁

【總結】第18章能源與可持續(xù)發(fā)展導學案班級姓名日期【學習目標】1、了解利用能源的歷史，能按要求對能源進行分類；2、知道獲取核能的兩種途徑，了解鈾核鏈式反應的大致情況和核電站的工作過程；3、了解太陽能及其轉化，認識

2024-12-03 21:10

20xx人教版物理九年級第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展復習習題-資料下載頁

【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展類型之一能源分類1．[2021·桂林]下面所列的各種能源中，屬于可再生能源的是()A．煤炭B．太陽能C．核能D．石油2．[2021·南充]人類生活、生產、學習、研究都離不開能源的消耗，由于人口的急劇

2024-11-28 20:29

20xx人教版物理九年級第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展質量評估試卷-資料下載頁

【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展[時間：60分鐘分值：100分]第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題(每小題3分，共30分)1．下列物質中不屬于能源的是()A．發(fā)電機B．流水C．陽光D．魚、肉、米、面等食物2．進入20世紀60年代以來，國際上石油的應用

2024-11-28 14:46

高二物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學校本部李享名能源的分類中國石油危機中國南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機月球資源將挽救地球將來出現(xiàn)的能源危機能源的分類１、按其形成和來源分類：（1）來自太陽輻射的能量，如：太陽能、煤、石油、天然氣、水能、風能、生物能等。（2）來

2024-11-09 03:48

能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材：《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級物理最后一節(jié)，介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現(xiàn)狀；新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢。通過這一節(jié)，使學生對能源產生危機感，形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識。二、教學目標：1．知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。2．過程與方法

2025-08-16 00:07

九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié)能源教案新人教版-資料下載頁

【總結】《能源》課題§22～1能源設計思想本節(jié)內容主要是通過生活實例展現(xiàn)，讓學生經歷“問題—思考—結論”的過程，很好地體現(xiàn)了新課標讓學生在體驗知識的形成、在發(fā)展過程中主動獲取知識的精神。本節(jié)通過列舉一些生活中的能源信息，使學生對能源有大致的了解，為學生形成可持續(xù)發(fā)展的意識奠定了基礎。學情分析學生

2024-11-29 06:46

能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型

2025-07-22 09:39

20xx年九年級物理下冊204能源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展一、能源與環(huán)境、和等方面.:過量的、(又稱氟利昂)等氣體排放到大氣中后,會集聚成一個溫室氣體層,使地球表面的不易向空間散發(fā)出去,導致全球的平均溫度升高,形成了溫室效應.:和

2025-06-18 05:04

20xx年九年級物理下冊204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展一、能源與環(huán)境、和等方面.:過量的、(又稱氟利昂)等氣體排放到大氣中后,會集聚成一個溫室氣體層,使地球表面的不易向空間散發(fā)出去,導致全球的平均溫度升高,形成了溫室效應.:和

2025-06-11 23:50

20xx教科版物理九年級下冊115能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展練習題-資料下載頁

【總結】《能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展》練習一、單選題1、人類大量使用下列能源,會造成空氣污染加劇的是()A.化石能源B.太陽能C.風能D.地熱能2、我國南海海底蘊藏著大量的“可燃冰”,它是天然氣和水在低溫高壓下形成的固態(tài)物質

2024-11-16 02:11

蘇科版初中物理第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展單元4-資料下載頁

【總結】第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展導學案班級姓名日期【學習目標】1、了解利用能源的歷史，能按要求對能源進行分類；2、知道獲取核能的兩種途徑，了解鈾核鏈式反應的大致情況和核電站的工作過程；3、了解太陽能及其轉化，認識利用太陽能

2024-12-08 21:16

新人教版九年級物理第22章能源與可持續(xù)發(fā)展知識點全面總結-資料下載頁

【總結】22能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié) 能源一、人類利用能源的歷程1、能源（1）能量：物質的運動和相互作用的方式多種多樣，每種運動形式都對應相應的能量。（2）能源：能夠提供能量的物質資源叫做能源。煤、石油、天然氣是當今人類利用的主要能源。（3）能源與能量的區(qū)別能源能量定義能夠提供能量的物質資源物體做功本領的量度本質可以提供某種形式能量的物質與

2025-04-04 02:25

185能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結】課題：能源與可持續(xù)發(fā)展[設計意圖]能通過具體事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關系。1、人文型目標：能通過具體事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關系；嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解；了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題；了解世界和我國的能源狀況。2、意識型目標：對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識。其中“了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題

2024-11-24 21:58

能源與可持續(xù)發(fā)展試題-資料下載頁

【總結】考點28：能量的轉化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展一、選擇題、1．（2010年浙江紹興，2題）下列有關能量轉化的敘述，不正確的是()2.（2010黑龍江哈爾濱，16題）物理學是一門認識世界、改變世界的科學，它的發(fā)展對改變世界的貢獻有下列說法，其中不正確的是、經濟和生活，它促進了世界的可持續(xù)發(fā)展

2025-03-26 03:32

20xx人教版高中物理選修3-3能源和可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結】新課標人教版課件系列《高中物理》選修3-3《能源和可持續(xù)發(fā)展》教學目標知識與技能?。上是能量的轉化和轉移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現(xiàn)象了解能源，了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關系情感、態(tài)度與價值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關系，培養(yǎng)學生探究知識的欲望和學習

2024-11-17 22:43

20xx人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展4-免費閱讀

20xx人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展4(存儲版)

20xx人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展4-文庫吧在線文庫

20xx人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展4(完整版)

20xx人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展4(更新版)