20xx人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四教案-wenkub
2022-11-30 16:08:10 本頁(yè)面
【正文】 是否正確。 (2)多媒體課件出示：城堡大門，貼滿詞卡的圖片。 (學(xué)生 ) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、游戲闖關(guān)，識(shí)字加油站 1． 導(dǎo)言： 同學(xué)們，這節(jié)課我們首先玩?zhèn)€ “ 我來(lái)指，你來(lái)說(shuō) ” 的小游戲，好不好？ 2．教師指鼻子、眉毛、嘴巴等身上不同的部位，學(xué)生認(rèn)真 觀察，快速說(shuō)出表示不同部位的名稱。 (重點(diǎn) ) 3．能正確認(rèn)讀帶有輕聲音節(jié)的詞語(yǔ)，感受輕聲音節(jié)詞語(yǔ)的讀法。 語(yǔ)文園地四指導(dǎo)方案 教學(xué)目標(biāo) 1．運(yùn)用偏旁歸類的方法準(zhǔn)確識(shí)記帶有月字旁的字。 (難點(diǎn) ) 4．正確、流利地朗讀詩(shī)歌。激勵(lì)學(xué)生比一比，看誰(shuí)說(shuō)得又快又正確。學(xué)生瀏覽詞語(yǔ)卡片。 ) 5．識(shí)記生字 —— 眉、鼻、嘴。 (4)“ 嘴 ” 字的識(shí)記：提到嘴首先想到的是 “ 口 ” ，然后是 “ 嘴角 ” 的 “ 角 ” ，再加一個(gè) “ 此 ” ，就是 “ 嘴 ” 了。 預(yù)設(shè)： 脖、臂、肚、腿、腳。多媒體課件展示：城堡大門開(kāi)啟。 (比一比，看哪個(gè)小組摘的蘋果最多。 3．運(yùn)用詞語(yǔ)造句。 從前，我膽子很小，爸爸給我講了很多英雄的故事，漸漸地我也變得勇敢了。 (3)集體交流，學(xué)生代表匯報(bào)，教師將說(shuō)得比較好的句子板書(shū)寫在黑板上，全班同學(xué)齊讀。 預(yù)設(shè)： 爺爺、奶奶、蚊子、黃瓜、狐貍、漂亮、葡萄。 2．多媒體課件出示任務(wù)卡：正確、美觀地書(shū)寫漢字?？凑l(shuí)寫的 筆順正確。教師巡視觀察。 (3)根據(jù) “ 點(diǎn) ” 的書(shū)寫特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生按照正確的筆順書(shū)寫帶點(diǎn)的字。讓我們?cè)谝魳?lè)聲中跟朱迪說(shuō)再見(jiàn)吧！ 3． 作業(yè)布置： 用自己喜歡的方法記住本課的生字。 (1)導(dǎo)言： 同學(xué)們，上節(jié)課我們跟隨朱迪去瘋狂動(dòng)物城里逛了逛。 2．初讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音。 3．精讀古詩(shī)，熟讀成誦。 (4)分角色朗讀詩(shī)歌。 (6)教師抽背，鼓勵(lì)同學(xué)正確、流利地背誦古詩(shī)。 二、繞口令比賽，和大人一起讀 1． 導(dǎo)問(wèn)： 我們參加了快樂(lè)賽詩(shī)會(huì)，朱迪還給大家請(qǐng)來(lái)一位好朋友，你們想知道是誰(shuí)嗎？ 2．多媒體課件出示：《妞妞趕牛
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