【總結(jié)】11003法拉第電磁感應定律應用1一、電磁感應電路問題的理解和分類1.對電源的理解:電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.在電磁感應現(xiàn)象里,通過導體切割磁感線和線圈磁通量的變化而將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.2.對電路的理解:內(nèi)電路是切割磁感線的導體或磁通量發(fā)生變化的線圈,外電路由電阻、電容等電學元件組成.3.問題分類:(1)確定等效電源的正
2025-07-22 11:42
【總結(jié)】第三章電磁感應二、法拉第電磁感應定律課時訓練13法拉第電磁感應定律,正確的是(),感應電動勢就越大,感應電動勢就越大,感應電動勢就越大,感應電動勢為零答案:CD,將條形磁鐵從相同的高度分別以速度v和2v插入線圈,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度較大的是()
2025-11-19 20:08
【總結(jié)】學案2法拉第電磁感應定律[目標定位]Φ,磁通量的變化ΔΦ和磁通量的變化率ΔΦΔ磁感應定律及其表達式.E=nΔΦΔt和E=BLv解題.一、法拉第電磁感應定律[問題設計]1.在圖1所示實驗中,以相同速度分別將一根和兩根條形磁鐵快速插入或拔出螺線管,靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)角度有什么不同?可以得出什么結(jié)論?
2025-11-29 03:13
【總結(jié)】感應定律實驗探究一?若閉合電路中有感應電流,電路中就一定有電動勢.?演示實驗并播放動畫?畫出等效電路圖實驗探究二?若電路斷開時,雖然沒有感應電流,電動勢依然存在。?演示實驗并播放動畫?畫出等效電路圖在電磁感應現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫感應電動勢。產(chǎn)
2025-05-01 04:55
【總結(jié)】第三節(jié)、楞次定律—感應電流的方向NS甲做如圖所示的實驗,有沒有產(chǎn)生感應電流?方向能不能確定呢?原磁場原磁通量變化感應電流一、新課引導原磁通量感應電流磁場二、實驗探究、電流方向、線圈繞向、電流磁場方向之間的關(guān)系;P200(圖16—20)進行實驗探
2025-11-09 11:03
【總結(jié)】電磁感應問題討論問題:公式①tnE?????sin??BLvE與公式②的區(qū)別和聯(lián)系?1、一般來說,①求出的是平均感應電動勢,和某段時間或者某個過程對應,②求出的是瞬時感應電動勢,E和某個時刻或者某個位置對應。區(qū)別:2、①求出
2025-11-08 12:20
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案4法拉第電磁感應定律學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12理解和掌握法拉第電磁感應定律,并能夠運用法拉第電磁感應定律定量計算感應電動勢的大小.能夠運用E=BLv或E=BLvsinθ計算導體切割磁感線時的
2025-11-08 14:37
【總結(jié)】精品資源今天,我們一起來學習電磁感應的大小規(guī)律§16~2法拉第電磁感應定律——感應電動勢的大小【教學目的】1、掌握法拉第電磁感應定律的內(nèi)容和內(nèi)涵,理解它的平均意義和即時意義2、知道切割磁感線的規(guī)律是法拉第電磁感應定律的推論形式3、正確認識“定律”和“推論”的優(yōu)越性和局限性【教學重點】理解法拉第電磁感應定律的內(nèi)容和內(nèi)涵【教學難點】法拉第電
2025-04-17 05:49
【總結(jié)】楞次定律專項訓練一、選擇題1.位于載流長直導線近旁的兩根平行鐵軌A和B,與長直導線平行且在同一水平面上,在鐵軌A、B上套有兩段可以自由滑動的導體CD和EF,如圖1所示,若用力使導體EF向右運動,則導體CD將[]A.保持不動B.向右運動C.向左運動
2025-11-22 09:27
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)法拉第電磁感應定律--感應電動勢的大小(2課時)教學目的:⒈理解感應電動勢是反映電磁感應現(xiàn)象本質(zhì)的物理量,并能判定其方向⒉在實驗的基礎上掌握法拉第電磁感應定律,引導學生推導出ε=BLV⒊培養(yǎng)學生在物理實驗中仔細觀察和認真思考的習慣教學重點:法拉第電磁感應定律教學難點:磁通量,磁通量的變化,磁通量的變化率的
2025-06-16 12:48
【總結(jié)】精品資源法拉第電磁感應定律復習課一、教學目標1.在物理知識方面要求.(1)通過復習,進一步理解感生電動勢的概念,明確感生電動勢的作用;(2)在復習鞏固的基礎上,熟練掌握法拉第電磁感應定律.2.通過本節(jié)復習,培養(yǎng)學生運用物理知識,分析和解決一些實際問題的能力.二、重點、難點分析1.重點是對法拉第電磁感應定律的進一步理解和運
2025-04-17 05:08
【總結(jié)】學案3習題課:法拉第電磁感應定律的應用[目標定位]E=nΔΦΔt與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應用這兩個公式求解感應電動勢..基本思路和方法.一、E=nΔΦΔt和E=BLv的選用技巧1.E=nΔΦΔt適用于任何情況,一般用于求平均感應電動勢.當Δt→0時,E可為瞬時值.2.E=BL
2025-11-30 03:36
【總結(jié)】第二節(jié)法拉第電磁感應定律電磁感應麥克斯韋與法拉第有許多人曾在電磁學方面作出過貢獻,但技超群雄的還當數(shù)英國的兩位科學家法拉第和麥克斯韋.法拉第生于1791年,自幼家境貧寒,靠自學成材.盡管他缺乏很好的數(shù)學基礎,但卻靠自己的勤奮努力成了一位令人望塵莫及的實驗物理學家.通過實驗,他發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的密切聯(lián)系,得出了著名的電磁感應定律.
2025-11-10 17:19
【總結(jié)】學案4法拉第電磁感應定律[學習目標定位],并能夠運用法拉第電磁感應定律定量計算感應電動勢的大小.E=BLv或E=BLvsinθ計算導體切割磁感線時的感應電動勢..1.在電磁感應現(xiàn)象中,產(chǎn)生感應電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化.2.磁通量發(fā)生變化的方式:磁感應強度B變化、閉合電路的有效面積S變化、磁感應強度
2025-11-30 01:52
【總結(jié)】法拉第電磁感應定律要點·疑點·考點課前熱身延伸·拓展能力·思考·方法要點·疑點·考點一、法拉第電磁感應定律,即跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,法拉第電磁感應定律E=n△Φ/△在勻強磁場中切割磁感線時,切割法表達式
2025-11-09 19:16