【總結】導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數學下(RJ)教學課件一次函數第十九章一次函數第4課時一次函數與實際問題情境引入學習目標,靈活運用變量關系解決相關實際問題;,提高解決實際問題的能力;(重點),提高運用數學知識解決實際問題的能力.(難
2025-06-20 03:38
【總結】一次函數第1課時一次函數的概念一般地,形如(k,b為常數,)的函數叫做一次函數.當b=0時,y=kx+b即為,所以說正比例函數是特殊的一次函數.y=kx+bk≠0y=kx知識點1:一次函數的概念例1下列函數中是一次函數的有()B①y=-4x;②
2025-06-17 02:05
【總結】學練考數學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 03:52
【總結】第十九章一次函數第2課時一次函數的圖象與性質學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.畫一次函數的圖象此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1;【
2025-06-16 12:10
【總結】一次函數第十九章一次函數第2課時一次函數的圖象與性質A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數的圖象第2課時一次函數的圖象與性質1.[2022·撫順]一次函數y=-x-2的圖象
2025-06-21 12:28
【總結】一次函數的性質?,一般情況下我們畫一次函數的圖象,取哪兩個點比較簡便?(0,b)和(-b/k,0)?,畫出函數y=2/3+1和y=3x-2的圖象.問在你所畫的一次函數圖象中,直線經過幾個象限?,直線經過了三個象限.?,當一個點在直線上從左向右移動時,(即自變量x從小到大時),點的位置也在逐步從
2025-11-22 01:26
【總結】一次函數小明暑假第一次去北京.汽車駛上A地的高速公路后,小明觀察里程碑,發(fā)現汽車的平均速度是95千米/時.已知A地直達北京的高速公路全程570千米,小明想知道汽車從A地駛出后,距北京的路程和汽車在高速公路上行駛的時間有什么關系,以便根據時間估計自己和北京的距離.問題1分析我們知道汽車
【總結】第2課時 一次函數的圖象和性質知識點1知識點2一次函數的圖象y=2x+b,其中b0,則y=kx+b的圖象可能是(??C??)?知識點1知識點2一次函數的性質3.(&
2025-06-12 01:50
【總結】(2)回顧一次函數的有關知識一次函數的概念一般地,函數y=kx+b(k,b都是常數,且k≠0)叫做一次函數.當b=0時,一次函數就成為y=kx(k是常數,且k≠0)叫做正比例函數.常數k叫做比例系數試一試y=kx+3中,當x=3時y=6,則常數k的值
2025-11-29 09:05
【總結】一次函數的圖像和性質第二課時教學課例研究背景:本節(jié)課是讓學生通過具體操作與探究,在探究活動中去經歷、體驗、內化知識,才能收到好的教學效果。通過充分的過程探究,學生得出圖像性質,再借助圖像直觀的性質進而得到一次函數的性質。放手探究,讓學生的潛力與智慧充分表現出來,使他們的真實思維和真實自我有機會得到釋放和張揚。教學設計:第一步知識回
2025-11-29 23:42
【總結】第3課時 一次函數的應用設出函數解析式,再根據條件確定解析式中未知的 ,從而得出函數解析式的方法,叫做 .?于一個函數,y隨x的變化規(guī)律分為兩段(或多段),寫出y隨x變化的函數關系式時要分成兩部分(或多部分).?點(1,1),(-1,3)的直線對應的函數解析式為
【總結】一次函數第十九章一次函數第1課時一次函數的概念A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數的定義第1課時一次函數的概念1.有下列函數:①y=πx,②y=2x-1,③y=1x
【總結】一次函數第十九章一次函數第4課時一次函數的應用A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數的簡單應用第4課時一次函數的應用1.為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是摞起來存放的.如果6只飯碗摞起來的高度為1
【總結】第十九章一次函數第1課時一次函數的概念學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.一次函數的概念此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2;【
2025-06-21 03:26