【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 03:52
【摘要】第十九章一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.畫一次函數(shù)的圖象此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1;【
2025-06-16 12:10
【摘要】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1一次函數(shù)的圖象第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.[2022·撫順]一次函數(shù)y=-x-2的圖象
2025-06-21 12:28
【摘要】一次函數(shù)的性質(zhì)?,一般情況下我們畫一次函數(shù)的圖象,取哪兩個(gè)點(diǎn)比較簡(jiǎn)便?(0,b)和(-b/k,0)?,畫出函數(shù)y=2/3+1和y=3x-2的圖象.問在你所畫的一次函數(shù)圖象中,直線經(jīng)過幾個(gè)象限?,直線經(jīng)過了三個(gè)象限.?,當(dāng)一個(gè)點(diǎn)在直線上從左向右移動(dòng)時(shí),(即自變量x從小到大時(shí)),點(diǎn)的位置也在逐步從
2024-12-01 01:26
【摘要】一次函數(shù)小明暑假第一次去北京.汽車駛上A地的高速公路后,小明觀察里程碑,發(fā)現(xiàn)汽車的平均速度是95千米/時(shí).已知A地直達(dá)北京的高速公路全程570千米,小明想知道汽車從A地駛出后,距北京的路程和汽車在高速公路上行駛的時(shí)間有什么關(guān)系,以便根據(jù)時(shí)間估計(jì)自己和北京的距離.問題1分析我們知道汽車
【摘要】第2課時(shí) 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2一次函數(shù)的圖象y=2x+b,其中b0,則y=kx+b的圖象可能是(??C??)?知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2一次函數(shù)的性質(zhì)3.(&
2025-06-12 01:50
【摘要】(2)回顧一次函數(shù)的有關(guān)知識(shí)一次函數(shù)的概念一般地,函數(shù)y=kx+b(k,b都是常數(shù),且k≠0)叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)就成為y=kx(k是常數(shù),且k≠0)叫做正比例函數(shù).常數(shù)k叫做比例系數(shù)試一試y=kx+3中,當(dāng)x=3時(shí)y=6,則常數(shù)k的值
2024-12-08 09:05
【摘要】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第二課時(shí)教學(xué)課例研究背景:本節(jié)課是讓學(xué)生通過具體操作與探究,在探究活動(dòng)中去經(jīng)歷、體驗(yàn)、內(nèi)化知識(shí),才能收到好的教學(xué)效果。通過充分的過程探究,學(xué)生得出圖像性質(zhì),再借助圖像直觀的性質(zhì)進(jìn)而得到一次函數(shù)的性質(zhì)。放手探究,讓學(xué)生的潛力與智慧充分表現(xiàn)出來,使他們的真實(shí)思維和真實(shí)自我有機(jī)會(huì)得到釋放和張揚(yáng)。教學(xué)設(shè)計(jì):第一步知識(shí)回
2024-12-08 23:42
【摘要】第3課時(shí) 一次函數(shù)的應(yīng)用設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的 ,從而得出函數(shù)解析式的方法,叫做 .?于一個(gè)函數(shù),y隨x的變化規(guī)律分為兩段(或多段),寫出y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式時(shí)要分成兩部分(或多部分).?點(diǎn)(1,1),(-1,3)的直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為
【摘要】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念A(yù)知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1一次函數(shù)的定義第1課時(shí)一次函數(shù)的概念1.有下列函數(shù):①y=πx,②y=2x-1,③y=1x
【摘要】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第4課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1一次函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用第4課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用1.為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是摞起來存放的.如果6只飯碗摞起來的高度為1
【摘要】第十九章一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.一次函數(shù)的概念此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,例2;【
2025-06-21 03:26
【摘要】第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是經(jīng)過的一條直線,因此一次函數(shù)y=kx+b的圖象也稱為直線y=kx+b.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象可以由直線y=kx平移|b|個(gè)單位長(zhǎng)度得到(當(dāng)b0時(shí),.,當(dāng)b0時(shí),)
2025-06-17 01:53
2025-06-21 05:36
【摘要】第2課時(shí) 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是一條 ,為了方便,通常作圖象時(shí)取圖象與坐標(biāo)軸的兩個(gè)交點(diǎn)(0,b),.?線y=kx+b可以由直線y=kx平移|b|個(gè)單位長(zhǎng)度得到,當(dāng)b0時(shí),向 平移,當(dāng)b0時(shí),向 平移,
2025-06-14 14:12