【總結(jié)】科技革命與中國教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程課堂練習(xí)布置作業(yè)教學(xué)目標(biāo):,主要特點(diǎn),影響和后果等。。,中國沒有把握科技革命大好機(jī)遇的主要原因返回教學(xué)重難點(diǎn)?科技革命的影響?科技革命的主要特點(diǎn)?科技革命對中國的影響?中國失
2024-11-11 05:52
【總結(jié)】指導(dǎo)老師:洪莊楊張集小學(xué)梅春鴿新思維社團(tuán)第三次活動課巧切西瓜(一)一天,正當(dāng)唐憎師徒停下休息時(shí),豬八戒便出去找吃的了。一會功夫他便捧回一個(gè)大西瓜來給大家吃。這時(shí)孫悟空對豬八戒說:“八戒,大家知道你最愛吃西瓜,不如這樣,這個(gè)西瓜
2024-11-24 12:10
【總結(jié)】1、什么是第三次科技革命?2、第三次科技革命具有哪些特點(diǎn)?3、第三次科技革命產(chǎn)生了哪些影響和作用?一、第三次科技革命的興起1、時(shí)間:2、內(nèi)容:3、核心:閱讀102104頁的內(nèi)容,了解第三次科技革命1、第三次科技革命興起的時(shí)間:20世紀(jì)四五十年代2、第三次科技革命在哪些領(lǐng)域取得
2025-06-20 23:14
【總結(jié)】你知道第一、二次科技革命開始的時(shí)間和標(biāo)志嗎?動腦筋第一次科技革命第二次科技革命時(shí)間標(biāo)志18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用二次大戰(zhàn)后,世界上很多國家為了改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高生產(chǎn)率,在激烈的競爭中取得有利地位
2025-06-26 22:45
【總結(jié)】第三次科技革命你知道第一、二次工業(yè)革命開始的時(shí)間和標(biāo)志嗎?第三次科技革命二次大戰(zhàn)后,世界上很多國家為了改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高生產(chǎn)率,在激烈的競爭中取得有利地位,紛紛增加科研經(jīng)費(fèi)支出,科學(xué)技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。從美國開始,發(fā)展到世界上其他國家,出現(xiàn)了以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的應(yīng)用為主
2025-06-12 07:07
【總結(jié)】第5課法西斯勢力的猖獗2、1929年一1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的三個(gè)特點(diǎn)3、羅斯福新政開始的時(shí)間、目的和新政措施與效果分別是什么?1、一戰(zhàn)后資本主義的相對穩(wěn)定時(shí)期是什么時(shí)間?法西斯勢力的猖獗知識準(zhǔn)備卐法西斯勢力的猖獗目標(biāo)與導(dǎo)學(xué)1、墨索里尼在意大利是怎樣建立起法西斯權(quán)政的?2、了解1929—
2024-11-18 18:22
【總結(jié)】三次科技革命復(fù)習(xí)專題123工業(yè)革命第二次科技革命新科技革命時(shí)間標(biāo)志對生產(chǎn)力的影響對生產(chǎn)關(guān)系的影響18世紀(jì)中期到19世紀(jì)19世紀(jì)最后幾十年20世紀(jì)40年代末開始蒸汽機(jī)的發(fā)明及應(yīng)用電力的發(fā)明及廣泛應(yīng)用電子
2024-11-12 00:10
【總結(jié)】第17課第三次科技革命教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程:一,導(dǎo)入教師:多媒體展示問題:“討論:科技的應(yīng)用給我們的社會生活帶來了哪些變化?”學(xué)生:結(jié)合前兩次工業(yè)革命所學(xué)知識及現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行討論.教師:在學(xué)生頭腦有一定思路后,展示一組關(guān)于交通工具、通訊、多媒體教學(xué)、各種家用電器等的圖片。(圖片能生動形
2024-10-08 08:24
【總結(jié)】世界歷史是一部相互聯(lián)系的歷史,世界現(xiàn)代史(1917年——)是壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展,社會主義曲折前進(jìn),兩種社會制度長期并存,相互對抗;世界人民爭取獨(dú)立、民主、和平與發(fā)展的歷史。人類社會在這近百年間取得的最主要成就之一就是社會主義制度的確立,而社會主義制度的確立是由俄國十月革命開創(chuàng)的,本節(jié)課我們就學(xué)習(xí)第一單元蘇聯(lián)社會主義
2024-12-08 16:24
【總結(jié)】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)危機(jī)的原因根本原因:生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有制矛盾生產(chǎn)與銷售矛盾狂熱的投機(jī)活動市場的虛假繁榮經(jīng)濟(jì)危機(jī)股票:社會經(jīng)濟(jì)的晴雨表$1000萬$1000萬$5000萬100萬股
2024-11-30 07:02
【總結(jié)】第3課凡爾賽—華盛頓體系一、凡爾賽體系時(shí)間:地點(diǎn):操縱國:中心議題:處置戰(zhàn)敗國德國1919巴黎凡爾賽宮1、巴黎和會的召開英、法、美法國總理克里孟梭:雪恥,收復(fù)失地,削弱和肢解德國英國首相勞合?喬治:保留德國,牽制法國,制約蘇俄,保
【總結(jié)】世界歷史是一部相互聯(lián)系的歷史,世界現(xiàn)代史是壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展,社會主義曲折前進(jìn),兩種社會制度長期并存,相互對抗;世界人民爭取獨(dú)立、民主、和平與發(fā)展的歷史。人類社會在這近百年間取得的最主要成就之一就是社會主義制度的確立,而社會主義制度的確立是由俄國十月革命開創(chuàng)的,本節(jié)課我們就學(xué)習(xí)第一單元蘇聯(lián)社會主義道路的探索。“
2024-11-19 01:06
【總結(jié)】奧林清華三區(qū)6期·華府企劃提報(bào)在此之前的三次提案第一次,利點(diǎn)第二次,細(xì)節(jié)第三次,尊崇前三次提報(bào)的共識:利點(diǎn)細(xì)節(jié)利點(diǎn)和細(xì)節(jié)真的可靠嗎?且慢!本次提報(bào)是對前三次提報(bào)反思的結(jié)果在我們正式進(jìn)入第四次提報(bào)之前,請先忘記過去!知己!我是誰?華府是什么樣的產(chǎn)
2025-01-16 14:03
【總結(jié)】第16課第三次科技革命導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解第三次科技革命浪潮興起的情況,包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域蓬勃發(fā)展的史實(shí),進(jìn)而使學(xué)生體會、理解第三次科技革命的特點(diǎn)和對人類社會發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。看書完成下題1._________以來,人類在________、________、
2024-11-19 02:11