3教育教學管理意見建議-wenkub
2024-08-27 00 本頁面
【正文】 和課時比例，設置綜合課程，以適應不同地區(qū)和學生發(fā)展的需求， 體現(xiàn)課程結構的均衡性、綜合性和選擇性。 要改變課程內容 “ 繁、難、偏、舊 ” 和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強課程內容與現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能。根據(jù) 2024 年 10 月 1 日人民網(wǎng)報道：教育部基教司高中處劉月霞副處長在昨日召開的高中課程改革與發(fā)展論壇上，透露的一組調查數(shù)據(jù)： 86%的學生不喜歡自己老師的教課方式， 62%的高中生從沒上過校內選修課 …… ，表 第 2 頁 共 3 頁 明現(xiàn)行的高中課程已到了非改不可的地步。72%的學生沒有機會或從
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