【總結(jié)】陋室銘主干知識。陋室()德馨()苔痕()調(diào)素琴()鴻儒()案牘()西蜀()諸葛廬()m]。⑴山不在高,有仙則名。名:⑵斯是陋室,惟吾德馨。斯:]⑶苔痕上階綠,草色入簾青。上:⑷可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。
2025-11-20 07:48
【總結(jié)】丑石主干知識。鏨子()掮石()浣紗()繁衍()翹望()隕石()憧憬()庇護()。遺hàn___léng___角臺jiē___細nì___坑wā___zhòu___罵kē___破
2025-11-30 08:36
【總結(jié)】陋室銘同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語言基礎(chǔ)知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。。有仙則名()有龍則靈()草色入簾青()往來無白?。ǎ╅喗鸾?jīng)()無案牘之勞形()西蜀子云亭(
2025-11-24 06:35
【總結(jié)】音樂巨人貝多芬·自學(xué)評估達標訓(xùn)練1.給下列加粗的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。重荷()深suì()喧囂()pán石()下頦()chóu躇()2.解釋下列詞語(1)雜亂無章:(2)不見天日:(
【總結(jié)】女媧造人主干知識。女媧()開辟()阿戔()傈僳()佤族()景頗()相仿()和泥()。綿yán___繁yǎn___后yì___yí___族dǎi___族j
2025-11-29 23:34
【總結(jié)】空山鳥語同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語言基礎(chǔ)知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。鳥兒的鳴聲是世間最美的語言。()sī不禁jīn無聊liáo流逝shìdiào縹緲miǎo鷓鴣gū朦朧lóngchī散亂sǎn苔痕tái
【總結(jié)】《空山鳥語》教案【教學(xué)構(gòu)想】一個用唐吉柯德似的熱情擁抱文學(xué),以清教徒般的信仰面對人生的詩人,他會用怎樣的一雙眼睛去觀察這個世界,又會怎樣去諦聽自己內(nèi)心的聲音?一個有著一雙充滿愛的眼眸,一生都在緬懷故鄉(xiāng)的詩人,他會用怎樣的一支筆去書寫心中的愛戀,又會怎樣深情地去吟唱一首懷鄉(xiāng)賦?《空山鳥語》是一篇雋永含蓄,富有深刻哲理的散文。在詩化的語言的外表下的,是作
【總結(jié)】《女媧造人》綜合能力測試題一、給下列加粗的字注音。1.女媧()2.莽莽榛榛()()3.澄澈()二、辨字組詞。?????????)槳()漿(.)綜()蹤(.)滲()摻(.321三、給下列詞語填寫出
2025-11-20 13:45
【總結(jié)】《聽潮》教學(xué)設(shè)計一、教材分析《聽潮》這篇抒情散文,以“我”和“妻子”觀賞大海的落潮→漲潮→高潮為線索(詳細描繪了這三種狀態(tài)的大海),以欣喜之情為基調(diào),以“聽”字統(tǒng)領(lǐng)全文,貫穿始終。落潮寫靜,漲潮寫動;靜時柔情脈脈,動時雄健奔放,剛?cè)嵯酀?,相得益彰。作者對大海的深情,融注在各種景物中,以物我交融來抒發(fā)贊賞之情。本文為我們描述了三幅大海圖,即海睡圖、海
【總結(jié)】空山鳥語主干知識。婆娑()紅喙()迸落()急驟()陰翳()悒郁()桎梏()悵然()。奇jué___爽sà___飄yì___dì___聽liáo___亮
2025-11-10 08:34
【總結(jié)】《音樂巨人貝多芬》學(xué)案【課文學(xué)習(xí)目標】1、識記、理解本課的生字詞。2、體會本文于肖像描寫中展示人物的生活遭遇、個性氣質(zhì)和精神風(fēng)貌的特點,學(xué)習(xí)使用肖像描寫。3、了解貝多芬內(nèi)心的痛苦,學(xué)習(xí)他對不幸命運的頑強抗爭。4、了解本文所涉及到的音樂家及其作品。5、了解本文的作者何為?!菊n文學(xué)習(xí)指導(dǎo)】一、自主學(xué)習(xí)1、根據(jù)“
【總結(jié)】《老北京的小胡同》同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語言基礎(chǔ)知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。但愿北京能少拆幾條、多留幾條胡同。2.下列加點的字注音有誤的一組是()jiǎo崇尚chóng餑餑bō栗子lìjiàn中間jiān模子mú蕭乾qi&
2025-11-06 00:58
【總結(jié)】《北京的春節(jié)》教案教學(xué)目標1、會寫14個生字,正確讀寫“臘月、初旬、展覽、蒜瓣、餃子、翡翠、雜拌兒、榛子、栗子、爆竹、風(fēng)箏、逛廟會、走馬燈、零七八碎、萬象更新、張燈結(jié)彩”等詞語。2、有感情地朗讀課文,了解老北京春節(jié)的習(xí)俗,體會節(jié)日習(xí)俗中蘊含的民族傳統(tǒng)文化。3、了解文章的表達順序,體會詳寫略寫的好處。教學(xué)重點引領(lǐng)學(xué)生隨作者的
2025-11-29 12:21
【總結(jié)】教學(xué)目標1.感受夏天的特點及文章的語言魅力。2.體會課文表達的思想感情。3.學(xué)習(xí)對比、比較的寫法。教學(xué)重點、難點。。教具準備多媒體課件。課時安排一課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課多媒體展示一組“荷塘風(fēng)光”圖片。師:欣賞完這一組如詩如畫的荷花圖片,老師的腦海里浮
【總結(jié)】14、安塞腰鼓主備人:朱芹【教材簡析】《安塞腰鼓》是我國當代作家劉成章寫的一篇抒情散文。課文為我們描述了安塞腰鼓這一獨特的民間舞蹈藝術(shù)。通過寫安塞腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量來贊美黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。這篇文章氣勢恢弘,語氣連貫,節(jié)奏明快,寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點?!灸繕祟A(yù)設(shè)】1、能正確、流利、有感情
2025-11-29 19:47