【總結(jié)】我愛我的家鄉(xiāng)—佛山你了解你的家鄉(xiāng)嗎？?佛山“肇跡于晉，得名于唐”。佛山先民早在5000年前，就在這里以漁耕和制陶開創(chuàng)原始文明。唐貞觀2年（628年），當(dāng)?shù)厝司虻勉~佛三尊，佛山由此得名。由此，佛山就成為了我國南方的商貿(mào)重鎮(zhèn)，至明清更是鼎盛一時，與北京、漢口、蘇洲為我國的“四
2024-11-19 18:12
【總結(jié)】《天空之城》（天空の城ラピュタ）是日本吉卜力工作室制作的動畫電影，宮崎駿擔(dān)任原作、監(jiān)督、腳本設(shè)計、角色設(shè)定及導(dǎo)演，田中真弓、橫澤啟子、初井言榮、寺田農(nóng)等人配音。整部影片講述的是主人公少女希達(dá)和少年巴魯以及海盜、軍隊、穆斯卡等尋找天空之城拉普達(dá)（Laputa）的歷險記。該影片于1986年8月2日在日本上映。其主題曲《伴隨著你》（通稱：天
2024-11-19 14:46
【總結(jié)】同學(xué)們：鈴聲響了，咱們來上課吧?。。?！1234512345123451234512345一個媽媽的女兒楊星火詞汪風(fēng)雄阿金曲？？稍慢深情一個媽
2024-11-17 16:05
【總結(jié)】《田野在召喚》教案一、呼吸練習(xí)1、（1）同學(xué)們，大家好！歡迎來到這快樂的音樂課堂。首先老師要提一個問題，有誰知道摩托車發(fā)動會發(fā)出什么聲音？（du）（2）這位同學(xué)說得對?，F(xiàn)在請大家兩手插腰，跟著老師來模擬摩托車發(fā)動的聲音，我們把肚子當(dāng)做發(fā)動機(jī)，預(yù)備起！（3）車子發(fā)動起來了，現(xiàn)在來練習(xí)如何開摩托車，有四種情況：a．
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】種玉米3聆聽錄音，邊聽邊思考：歌曲內(nèi)容是什么？情緒是怎樣的？同學(xué)們請看歌譜，再次聆聽歌曲。歌曲有六個樂句。聆聽歌曲，跟著老師原地踏步，一個樂句變換一次方向。聆聽歌曲范唱，請同學(xué)們隨著錄音擊拍。請老師和同學(xué)們一起討論，用打擊樂器為歌曲編配伴奏。聆聽歌曲范唱，用打擊樂器為歌曲伴奏。跟
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)唱《法國號》這首歌，并學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色；用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。?2.能認(rèn)識法國號的外形，知道其另一個名稱——圓號，并熟悉其音色。?3.通過《法國號》的演唱、演奏和律動，感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。法國號法國號又稱圓號，是一種中
2024-12-12 16:57
【總結(jié)】自制小樂器各種各樣的樂器各種各樣的樂器你還認(rèn)識哪些樂器？我們可不可以自己自制一個小鼓？需要什么材料？如何制作？做小鼓?準(zhǔn)備材料：圓形口容器（如八寶粥瓶子、罐頭盒子等）、不同鼓面材料（如塑料袋、白紙、牛皮紙、保鮮袋等）、橡皮筋、膠帶做小鼓?步驟：1在紙上裁一個比圓口大的
【總結(jié)】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
2024-11-17 20:52
【總結(jié)】聽賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的《野蜂飛舞》，讓我們隨著音樂輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)。《野蜂飛舞》又名《大黃蜂的飛行》，在原曲譜上記有：“從海面的遠(yuǎn)方，飛來一群大黃蜂，圍繞到天鵝的四周，盤旋飛舞?！贝?/span>
【總結(jié)】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調(diào)，是一首以“愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”為主題的歌曲，曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達(dá)的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會導(dǎo)致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽吧，給森林，給森林～。
2024-12-11 04:46
【總結(jié)】第三單元我們都是好朋友第一節(jié)好朋友義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書小學(xué)音樂(一年級上冊)歌曲學(xué)習(xí)欣賞動畫歌詞創(chuàng)編學(xué)習(xí)歌詞欣賞視頻?拍手讀歌詞。?按節(jié)奏讀歌詞。?按節(jié)奏拍手讀歌詞。?演唱創(chuàng)編后的歌曲（將“游戲”、“歌唱”改成“跳
2024-12-11 04:50
【總結(jié)】讀童謠學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)童謠，在參與拍手的活動中熟讀童謠《找朋友》小組合作：以小組為單位討論“朋友”的概念朋友是什么？朋友是生活的摯友，有了他/她，你不會孤單；朋友是學(xué)習(xí)的良師，有了他/她，你會重回自我。交往朋友的五個原則？比心傾聽
【總結(jié)】G大調(diào)小步舞曲——巴赫授課老師：段志剛G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學(xué)過程：?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學(xué)之路（重點(diǎn)）?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂內(nèi)容?4、結(jié)合譜例學(xué)
2024-11-19 14:47
【總結(jié)】欣賞《小步舞曲》請欣賞一段音樂：1、這個音樂作品是由什么樂器演奏的？2、你能判斷出這首作品的節(jié)拍是什么嗎？這是一首小步舞曲，請說一說你對小步舞曲的了解。小步舞曲是一種三拍子的舞蹈，起源于法國民間，后傳入宮廷，逐步演變成速度舒緩、風(fēng)格典雅的音樂形式。許多歐洲古典時期的作曲家都作有小步舞曲。這首小步
【總結(jié)】音樂知識：拍號：３／４讀法：四三拍節(jié)奏：（１）ｘｘｘｘｘ|ｘｘｘ（２）ｘｘｘｘx|ｘｘxｘx|ｘ３／４小步舞曲（Minuet）源于一種法國古老的民間舞曲——土風(fēng)舞，17世紀(jì)（約1650年）流入宮廷，逐步變得速度徐緩、風(fēng)格典雅，逐漸盛行于貴族社會。因其舞蹈的步
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