【總結】江蘇民歌——楊柳青三、揚州簡介?古人曾用“天下三分明月夜,二分無賴是揚州”的詩句來形容揚州城的繁華富麗、風光旖旎。作為漕運和鹽運的中心,縱橫的河網上往來不絕的船只給這座城市帶來了極度的繁榮,“兩岸花柳全依水,一路樓臺直到山”,其“園林之盛甲于天下”。今日的揚州仍以秀美的園林自成特色。游畢揚州的游客說,這
2024-12-12 16:33
【總結】義務教育課程標準實驗教科書三年級6冊每當我走過老師窗前?教學目標:?一、用自然圓潤的聲音演唱《每當老師走過我的窗前》這首歌。?二、認識歌曲中出現(xiàn)的附點音符。?三、通過本首歌的教學,讓學生體會教師工作的艱辛,進一步培養(yǎng)學生尊敬老師的思想感情,熱愛教師,尊重老師的勞動。?請同學們認真觀看視頻,了解視頻
2024-12-13 15:49
【總結】《牧童謠》教案+反思一、教學目標1、認知目標:通過《牧童謠》的學習,使學生了解山村大自然的風景。2、技能目標:用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過這首歌的學習充分發(fā)揮學生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標:通過《牧童謠》的學習,使學生感受民歌風謠的特點,培養(yǎng)學生熱愛大自然,做一個有愛心的人。三、教學重點與難點:
2024-11-28 04:15
【總結】小學一年級音樂下冊第七課《巧巧手》教學設計商州鎮(zhèn)曬金小學教師:李蘭平教學目標:《粉刷匠》,能夠找出歌曲中的相同旋律。do,re,me,fa,so五個音音高的識別能力。教學重點:感受并能表現(xiàn)勞動的快樂,表達勞動的喜悅與欣賞勞動成果的自豪心情。教學難點:通過音樂聽辨活動重點發(fā)展學生對do,re
2024-11-19 07:24
【總結】本課件由《EduOffice音樂教學備課軟件》制作。《EduOffice音樂教學備課軟件》是為廣大普教系統(tǒng)音樂教師量身打造的一款實用、易用的音樂教學備課軟件。軟件具有五線譜課件編輯制作、簡譜課件編輯制作、五線譜與簡譜混合編輯制作、以及音頻、視頻、動畫等多媒體教學資源混合編輯排版等功能;樂譜播放支持128種音色,任意位置播放,及移調播放等;
【總結】人音版小學一年級音樂下冊《游戲:拍皮球》教案及教學反思教學目標:1、通過學唱歌曲等相關活動,培養(yǎng)學生對音樂的感受、創(chuàng)作能力。2、通過學生愉快地參與音樂活動,培養(yǎng)學生熱愛體育運動、熱愛生活的情感,善于積累生活中的音樂。教學重難點:附點節(jié)奏、后十六分音符教具準備、皮球、歌詞圖片、教學過程:一、
2024-11-19 02:08
【總結】巴塘連北京提問:同學們,你們知道世界上海拔最高的鐵路是哪條?青藏鐵路通車:青藏鐵路是在2021年7月1日正式通車,它穿越青藏高原,最高海撥五千多米,創(chuàng)造了世界高原鐵路的建設奇跡。它的建成通車對推進青海、西藏的經濟發(fā)展、加強民族團結、促進文化交流起到重要作用。
2024-12-13 10:01
【總結】吃飯不挑剔休止符練習xxxxx0xxxxx0小羊愛吃草,小雞愛吃米,小兔愛吃菜,小貓愛吃魚,我是好孩
2024-11-17 00:09
【總結】欣賞鴨子拌嘴認識這些樂器嗎?镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
2024-12-11 15:59
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊自然精靈百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊?蜂鳥——世界上最小的鳥百萬教學資源免費下載無需注冊?恐鳥——世
2024-11-30 05:11
【總結】小學音樂第四冊第七課《音樂小屋》翆崗小學執(zhí)教者:董岳小河小河請你讓我過音樂小屋在歡迎你歡迎我
2024-12-12 16:32
【總結】小朋友們,勞動是很光榮的,也是很快樂的,所以,讓我們從小就學著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事吧!
【總結】人音版小學三年級音樂下冊《小小羊兒要回家》教案及教學反思教學目標:1、學習歌曲《小小羊兒要回家》,能用流暢、優(yōu)美的聲音表現(xiàn)放牧晚歸的情景。2、通過小組合作學習,培養(yǎng)學生的合作能力以及對歌曲的表演創(chuàng)作能力。3、通過歌曲學習,能了解掌握全音符和延長記號。教學重難點:1、教學重點:學會歌曲,表現(xiàn)歌曲。
2024-11-19 14:46
【總結】核心知識的學習過程設計作者:執(zhí)行時間月日課題《我們走進十月的陽光》共(3)課時,第(1)課時核心目標聆聽《我們走進十月的陽光》愛國主義題材音樂作品的感染下,進一
【總結】歌曲《理發(fā)師》教案教學目標:1、通過學唱歌曲《理發(fā)師》,讓學生體會勞動時的愉快心情,引導學生領悟“勞動最光榮”的道理,樹立“愛勞動”的意識。2、學生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。3、引導學生進行歌表演的創(chuàng)編,培養(yǎng)他們的合作能力以及創(chuàng)作能力。教學重點:學生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。教學難點:
2024-11-19 04:46