【總結(jié)】第2章整式加減代數(shù)式2.代數(shù)式第1課時代數(shù)式第1課時代數(shù)式目標突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標知識目標第1課時代數(shù)式1.經(jīng)歷用字母表示數(shù)的活動,總結(jié)歸納出代數(shù)式的概念,會規(guī)范書寫代數(shù)式.2.經(jīng)歷列代數(shù)式的過程,體會代數(shù)式可以表示
2025-06-13 16:51
【總結(jié)】1、小米走完a米用了64秒,則他的速度為()米/秒。2、一件商品打7折銷售,現(xiàn)價g元,原價是()元。3、長為acm的正方體體積為()。4、一個立方體長為a,寬為b,高為c,這立方體的表面積為()。實際應(yīng)用5、前年某廠產(chǎn)
2025-11-20 12:18
【總結(jié)】本節(jié)目標1、通過觀察生活中的大量圖片戒實物,經(jīng)歷把實物抽象成幾何圖形的過程.2、能識別一些簡單幾何體,正確區(qū)分平面圖形不立體圖形.3、畫出一個立體圖形的展開圖.4、能畫出從丌同方向看一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形.預習反饋1、自己舉出幾個立體圖形和平面圖形的例子.2、畫出一個飲料桶的平面展開圖
2025-11-09 02:42
【總結(jié)】空降學習法:用跳傘一樣的方式降落到“目前所學的地方”就好了。其道理是只要把目前所學的部分弄清楚,前面不懂的地方也就會了解。數(shù)學不很好的學生,不必為沒學好基礎(chǔ)而自卑,應(yīng)該利用“空降學習法”的思想,集中力量弄懂每一個面臨的問題,若的確遇到了以前知識不理解的困惑,那就去請教老師和同學或查閱相關(guān)資料,降落在所需基礎(chǔ)知識的層次上,將這一基礎(chǔ)隨
2025-11-09 02:40
【總結(jié)】本節(jié)目標1、了解幾何體、平面和曲面、直線和曲線的意義,2、能正確判定圍成幾何體的面是平面還是曲面.3、了解幾何圖形構(gòu)成的基本元素是點、線、面、體及其關(guān)系,能正確判定由點、線、面、體經(jīng)過運動變化形成的簡單的幾何圖形.1、幾何圖形的構(gòu)成元素有____、____和____,面分為____面和____面兩種,線分為____線和____線兩種;2
【總結(jié)】分式八年級數(shù)學備課組一、讀書單元閱讀課本P98用代數(shù)式表示下列各式:1、如果某市人口總數(shù)為a人,綠地面積為bm2,那么該市人均擁有綠地m2.2、一塊長方形玻璃的面積為2m2,如果寬是am,那么長是m.3、如果面積為a公頃、b公頃的兩塊棉田分別產(chǎn)棉花m
【總結(jié)】一、基本概念:用運算符號(+、×、÷、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子.單獨的一個數(shù)字和字母也叫代數(shù)式.2.系數(shù):在代數(shù)式中,字母前面的數(shù)字因數(shù)(連同符號)稱為它的系數(shù).1.代數(shù)式:3.同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項.
2025-11-29 10:19
【總結(jié)】代數(shù)式一首永遠也唱不完的兒歌?1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水。?2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水。?3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水。?…………只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲撲通跳下水。情景
2025-11-29 05:25
【總結(jié)】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第2課時代數(shù)式1.定義:用__________把___或表示數(shù)的______連接所成的式子叫代數(shù)式.2.單獨的一個___或一個______也是代數(shù)式.運算符號數(shù)字母數(shù)字母3.書寫要求:
2025-06-12 00:13
【總結(jié)】蘇科版數(shù)學七年級(上冊)(1)小紅去買筆記本,筆記本每本,她買了m本,一共用去元?想一想(2)小明100m賽跑用了ts,那么平均速度是m/s.單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式.你能列舉一些代數(shù)式嗎?像n-2、、
2025-11-21 03:59
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:24
【總結(jié)】2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2021/1/42⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm.⒉小華、小明的速度分別為x米/秒,y米/秒,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是
2025-11-19 00:21
【總結(jié)】(1)比有理數(shù)a小10的數(shù)是.(2)正方形的邊長是a,這個正方形的周長是,面積是。(3)某商品的原價為a元,現(xiàn)降低10%銷售,那么現(xiàn)在的銷售價為元。(4)甲每天做a個玩具,乙每天做b個玩具,甲做了5天,乙做了3天,一共可以做個玩具。
2025-11-10 09:54
【總結(jié)】一、傳數(shù)游戲規(guī)則:班級同學按4個同學一組進行分組,做一個傳數(shù)游戲。第一個同學任意報一個數(shù)給第二個同學,第二個同學把這個數(shù)加1傳給第三個同學,第三個同學再把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學,第四個同學把聽到的數(shù)減去1報出答案。注意:滿分100分,每組第一個同學所報的數(shù)不得重復,第一組同學游戲時,最后一組同學結(jié)合老師用Excel制作的課件裁判,若有一個
2025-11-10 06:55
【總結(jié)】七年級上冊情境導入我們常到商場購買東西,在那里我們可以發(fā)現(xiàn)一些能利用方程來解決的問題.為了搞活經(jīng)濟,許多商場都在搞促銷活動,部分商品在打折銷售.如何解決這類問題,我們繼續(xù)研究一元一次方程的應(yīng)用.本節(jié)目標1、通過對實際問題的分析,掌握用方程計算盈虧、打折問題的方法.2、掌握列方程解應(yīng)用題的主要步驟.