3教育局均衡發(fā)展工作意見-wenkub
2024-08-27 00 本頁面
【正文】 信息化體系，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享和教學、教研交流互動。按照《省普通中小學基本辦學條件標準》要求，將中小學布局調(diào)整、校舍維修改造、校舍安全工程、農(nóng)村中小學教學儀器配備更新工程、農(nóng)村中小學 “ 兩熱一暖一改 ” 工程等納入中小學辦學條件標準化建設(shè)工程。推進大特色教育基地建設(shè)，特色化 第 2 頁 共 9 頁 學校建設(shè)初見成效；實行標準班額辦學，小學、初中班額分別控制在 45 人、 50 人以內(nèi)。 第 1 頁 共 9 頁 教育局均衡發(fā)展工作意見 為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2024— 2024 年）》、《省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2024— 2024 年）》、《中共市委市人民政府關(guān)于貫徹國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》（威發(fā)〔 2024〕 3 號）、《市人民政府關(guān)于推進市域內(nèi)義務教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》（威政發(fā)〔 2024〕 9 號）和國家、省、市教育體制改革工作的相關(guān)要求，現(xiàn)就大力推進我區(qū)義務教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提出以下意見。 2024 年，推進城鄉(xiāng)、校際間辦學條件、師資隊伍、管理水平和教育教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡，使全區(qū)適齡兒童少年接受更公平、更高質(zhì)量的義務教育。以校舍、場地、裝備 “ 三個標準化 ” 為重點，確保音樂、美術(shù)、科學等專用教室和體育活動室、圖書室等公共教學用房達標；建設(shè)符合標準、數(shù)量充足的各類體育場地，滿足學校體育教學和體育活動的需要；完成實驗室標 準化建設(shè)、圖書室標準化配備及現(xiàn)代教育技術(shù)標準化配備。加快網(wǎng)絡終端設(shè)施普及和計算機更新，提高普通教室、專用教室多媒體比例，升級改造學校校園網(wǎng)，使學生享受到現(xiàn)代化的高質(zhì)量教育。統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標準，對中小學編制實行動態(tài)管理，在組織部控制編制總量和人員結(jié)構(gòu)的前提下，由教育局在核定的編制總額內(nèi)，按照班額、生源等情況具體分配到各學校，統(tǒng)籌學校間人員調(diào)配。 。 。明確中小學校的辦學權(quán)利和責任，依 第 5 頁 共 9 頁 法保障學校充分行使辦學自主權(quán)，推動學校實施規(guī)范管理、精細管理、民主管理，建立依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度。依據(jù)市級特色學校建設(shè)
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