【總結(jié)】為學(xué)彭端淑原題《為學(xué)一首示子侄》,示:給??看?!稙閷W(xué)》,是彭端淑寫給子侄們看的。目的在于教育他們樹(shù)立志向,努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成。這是針對(duì)學(xué)習(xí)上容易產(chǎn)生畏難情緒而說(shuō)的。題目《為學(xué)》為——做學(xué)——學(xué)問(wèn)導(dǎo)學(xué)1、查閱資料,了解作者概況及作者寫作本篇的用意
2025-11-08 16:02
【總結(jié)】繁星?作者:巴金?作家卡片-----巴金(1904—2020)?他,曾是一位世紀(jì)老人。被稱為中國(guó)的盧梭,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠.是我國(guó)現(xiàn)代著名的小說(shuō)家,散文家。他生前凝聚畢生的激情與智慧,寫下了《愛(ài)情三部曲》:《霧》《雨》《電》.《激流三部曲》:《家》
2025-11-08 10:16
【總結(jié)】第—課時(shí)馬蜂:是一種以花粉和蟲(chóng)類為食物的昆蟲(chóng)。學(xué)名胡蜂,又叫黃蜂或赤蜂。頭胸部為褐色,有黃色斑紋,腹部深黃色,中間有黑色橫紋,尾部有毒刺。人畜被馬蜂蟄后,輕則疼痛難忍,重則危及生命。但它一般只有在受到攻擊的時(shí)候才會(huì)蟄人,它一旦蟄刺人畜后,自己便會(huì)死去。作者簡(jiǎn)介馮驥才,浙江寧波人,1942年生于天津。當(dāng)代著名作家,文
2025-11-09 02:18
【總結(jié)】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝(丹麥)安徒生本文體裁:童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、大膽的夸張來(lái)塑造形
2025-11-10 14:30
【總結(jié)】2020/12/251《皇帝的新裝》的安徒生制作人:丁開(kāi)麗2020/12/252關(guān)于童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象和大膽的夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,凡舉鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),花
【總結(jié)】海燕高爾基第一課時(shí)作者簡(jiǎn)介高爾基(1868—1936),蘇聯(lián)作家,社會(huì)主義文學(xué)的奠基人。《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是高爾基自傳三部曲。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》塑造了世界文學(xué)史上第一批自覺(jué)為社會(huì)主義而斗爭(zhēng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的英雄形象,是社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基作?!逗Q?/span>
2025-11-10 14:28
【總結(jié)】山川之美,古來(lái)共談。1:有感情的朗讀、背誦課文,正確理解課文主旨。2:積累重點(diǎn)文言語(yǔ)句,學(xué)習(xí)賞析文中凝煉生動(dòng)的語(yǔ)言。3:了解本文以動(dòng)襯靜、借景抒情的寫作手法,品味意境之美。學(xué)習(xí)目標(biāo)答謝中書(shū)書(shū)答復(fù),回復(fù)謝征,作者的朋友。中書(shū),是謝征的官職。信
2025-11-09 06:59
【總結(jié)】《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩(shī)歌305篇,又稱“詩(shī)三百”?!对?shī)經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會(huì)宴飲所用詩(shī)歌;頌多為宗廟祭祀的舞曲歌辭。《詩(shī)經(jīng)》三種表現(xiàn)手法朱熹的解釋“賦者,敷陳其事而
【總結(jié)】這是發(fā)生在日本一艘輪船上的故事……父母的心第十三課川端康成1.理解本文在情節(jié)上一波三折,跌宕起伏的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.感受濃濃的愛(ài)心下面籠罩著的淡淡的哀怨。3.欣賞文學(xué)作品,能夠有自己的情感體驗(yàn):學(xué)會(huì)理解父母關(guān)愛(ài)父母,珍惜親情。學(xué)習(xí)目標(biāo)川端康
2025-11-09 02:19
【總結(jié)】?眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。?疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。?霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。?幸有微吟可相狎,不須檀板共金尊。山園小梅林逋?背景簡(jiǎn)介?林逋(967~1028),北宋詩(shī)人。字君復(fù),北宋錢塘人,卒后賜謚“和靖先生”,有《林和靖先生詩(shī)集》傳世。其少孤貧,力
2025-11-08 20:49
【總結(jié)】季羨林季羨林:季羨林:北京大學(xué)教授、中國(guó)文化書(shū)院院務(wù)委員會(huì)主席、中科院院士、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,梵文、巴利文專家。生于1911年,山東清平(今臨清)縣人。1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1930年考入清華大學(xué)西語(yǔ)系。1934年畢業(yè)后,在濟(jì)南山東省立高中任教。1935年考取清華大學(xué)交換研究生,赴德國(guó)留學(xué),在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)
【總結(jié)】山園小梅《山園小梅》是一首詠物詩(shī)遷西三中張志鵬導(dǎo)入:北宋初年,有一位隱逸詩(shī)人,終生不出仕做官也不娶妻生子,只喜歡種梅養(yǎng)鶴,自謂“以梅為妻,以鶴為子”,有“梅妻鶴子”之稱。林逋,字君復(fù),北宋人,卒后賜謚“和靖先
【總結(jié)】關(guān)雎——《詩(shī)經(jīng)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)。2、反復(fù)誦讀,能正確譯講,理解這首詩(shī)的主要內(nèi)容。3、背誦這首詩(shī)。作品簡(jiǎn)介:我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集是,它收集了從西周初到春秋時(shí)期的詩(shī)歌篇,也稱
【總結(jié)】《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩(shī)歌305篇,又稱“詩(shī)三百”。詩(shī)經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興?!对?shī)經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。(包括十五國(guó)風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會(huì)宴飲所用詩(shī)歌;頌多為
【總結(jié)】1春學(xué)習(xí)導(dǎo)航課前自學(xué)課內(nèi)精讀