3教育系統(tǒng)個人黨性分析材料-wenkub
2024-08-27 00 本頁面
【正文】 全意為人民服務 ” 宗旨的深刻內涵理解不深，謹記不牢。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁；工作的主動性不強；艱苦奮斗的作風做的不 夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。自己雖然具有全心全意為人民服務 第 2 頁 共 7 頁 的宗旨意識。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足： 論修養(yǎng)不夠?，F(xiàn)將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析，以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改，純潔思想、錘煉黨性、提高素質的目的。 一、在黨性方面存在的一些問題 通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關于黨員的八條義務和胡錦濤總書記關于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 第一，加強黨性修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想不 夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠；學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。但在具體工作中，作為一名剛參加工作的大學生，為群眾、為同事辦事做得不夠；在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。 第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。 第三，業(yè)務鉆研不夠。學習缺乏計劃性，學 習比較盲目。學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。一切服從組織，保守機密。在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。 二是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關心整體不夠。遇到困難， 思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。 五是對批評與自我批評思想認識不到
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