【總結(jié)】第三單元·新民主主義革命的興起第13課星星之火,可以燎原北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|上冊(cè)新課導(dǎo)入北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|上冊(cè)“中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民并沒有被嚇倒,被征服,被殺絕。他們從地下爬起來(lái),揩干凈身上的血跡,掩埋好同伴的尸首他們
2024-11-19 18:12
【總結(jié)】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第15課全民族抗戰(zhàn)的興起——一名日本“731”部隊(duì)老兵的懺悔日軍侵華老兵91歲的本多立太郎跪在七七事變的盧溝橋上,我永遠(yuǎn)無(wú)法得到寬恕。一、盧溝橋事變仔細(xì)觀察地圖,回答問題:(1)盧溝橋位于什么地方?日軍全面
2024-11-19 14:26
【總結(jié)】一、公車上書(序幕)1895年,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京。康有為和梁?jiǎn)⒊?lián)合正在北京參加會(huì)試的舉人1300多人,上書光緒帝,反對(duì)同日本議和,請(qǐng)求變法。歷史上稱之為“公車上書”。救亡圖存。上書沒有達(dá)到目的。從此,揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。康有為像
2024-11-19 14:24
【總結(jié)】第6課維新變法運(yùn)動(dòng)康有為梁?jiǎn)⒊惺略?shī)世間無(wú)物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚,天涯何處是神州?——譚嗣同1896《感事詩(shī)》中的“事”指的是什么事?《馬關(guān)條約》簽訂后,中華民族的危機(jī)進(jìn)一步加重,眼看中國(guó)人就要淪為亡國(guó)奴了。自主學(xué)習(xí)
【總結(jié)】第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與民辦工業(yè)第一單元列強(qiáng)侵華與晚清時(shí)期的救亡圖存情境導(dǎo)入洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60-90年代)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是指19世紀(jì)60年代至90年代,清政府中的一部分官員打著“自強(qiáng)”、“求富”的旗號(hào),通過采用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)、創(chuàng)建近代海軍和新式學(xué)堂,企圖擺脫內(nèi)憂外患、維護(hù)清政府
2024-12-08 03:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固、同盟會(huì)創(chuàng)建的時(shí)間、地點(diǎn)及性質(zhì)???三民主義???興中會(huì)1894年美國(guó)檀香山第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體同盟會(huì)1905年日本東京第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨?民族?、?民權(quán)?、?民生?三大主義,合成?三民主義?,三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想推翻清朝
【總結(jié)】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1856--1860)當(dāng)《南京條約》等一系列不平等條約簽訂之后,面對(duì)如此龐大的市場(chǎng),西方商人簡(jiǎn)直是欣喜若狂。英國(guó)商人夢(mèng)想,“只要中國(guó)人每人每年需要一個(gè)棉織睡帽,不必更多,那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供不應(yīng)求了”。1.從上圖這組數(shù)據(jù)你可以發(fā)現(xiàn)什么問題?
2024-11-19 14:25
【總結(jié)】第一單元民族危機(jī)與晚清時(shí)期的救亡運(yùn)動(dòng)第5課中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我便是臺(tái)灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂,精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親,酷炎的夏日要曬死我了,賜我個(gè)號(hào)令,我還能背城一戰(zhàn)。母親,我要回來(lái),母親!——節(jié)選自聞一多:
【總結(jié)】第4課《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》自學(xué)案編寫:鄧國(guó)智審核:張海琦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí),掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)及歷史影響。2、了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的標(biāo)志性事件及失敗的原因?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】如何評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【自主學(xué)習(xí)】一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起:1、背景:
2024-12-08 11:44
【總結(jié)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)派在中央的代表人物——奕忻洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高統(tǒng)治者洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的最高行政機(jī)構(gòu)—總理衙門總理衙門的職能,
2024-11-19 11:27
【總結(jié)】1840年之后,列強(qiáng)的炮艦沖開了清政府閉關(guān)自守的大門。沉睡的封建帝國(guó)中,一部分人開始醒來(lái),看到了中西之間存在著的巨大差距。嚴(yán)峻的形勢(shì)使更多的中國(guó)人覺醒了,他們明顯地意識(shí)到,中國(guó)面臨著數(shù)千年來(lái)從未有過的強(qiáng)大敵人的挑戰(zhàn),提出引進(jìn)西方近代軍事、科技的人士顯著增加。不同出身、不同地位的人物,在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和思想文化的共識(shí)
2025-08-04 13:51
【總結(jié)】螞蟻(張楚),原名張帆,1957年生,當(dāng)代學(xué)者,福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學(xué),現(xiàn)任福建社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)兼文學(xué)研究所所長(zhǎng)等職。出版的散文集有:《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,把握文章主旨;感悟螞蟻的精神,體會(huì)作者對(duì)生命的獨(dú)
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】?洋務(wù)派的產(chǎn)生?洋務(wù)派興辦的軍用和民用工業(yè)第二學(xué)習(xí)主題第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第1課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入太平天國(guó)農(nóng)民革命的鐵拳,沉重打擊了封建統(tǒng)治者;西方列強(qiáng)的洋槍洋炮,震醒了清王朝內(nèi)的部分官僚。一場(chǎng)以富國(guó)強(qiáng)兵、維護(hù)封建統(tǒng)治為目的的自救運(yùn)動(dòng)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起了。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代化的進(jìn)程起了什么作用?
2025-01-18 01:10
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)系列第六單元數(shù)據(jù)的分析一、想一想1、通過學(xué)習(xí),平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是什么樣的特征數(shù)?他們有什么聯(lián)系?分別怎樣來(lái)求他們?A、都可以作為一組數(shù)據(jù)的代表。B、平均數(shù)比較可靠和穩(wěn)定,它包括所有數(shù)據(jù)提供的信息。因而應(yīng)用最為廣泛。但計(jì)算比較麻煩,容
2024-11-17 02:51
【總結(jié)】綠象征著什么?朱自清作者簡(jiǎn)介朱自清(1898—1948),字佩弦,號(hào)秋實(shí)。原籍浙江紹興。著名的散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,毛澤東稱頌他是“表現(xiàn)我國(guó)民族的英雄氣概的愛國(guó)知識(shí)分子。”主要作品有:散文集《背影》、詩(shī)文集《蹤跡》等。聽讀欣賞,整體
2024-11-17 20:38