20xx粵教版語文必修三第3課鞏乃斯的馬3-wenkub
2022-11-30 14:18:09 本頁面
【正文】 （ 4）描寫與議論、抒情并用。 “它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無兇暴之相；它優(yōu)美柔順卻不讓人隨意欺凌，并不懦弱 ” ， “ 它是進取精神的象征，是崇高的化身，是力與美的巧妙結(jié)合 ” 。 馬踏飛燕 ：東漢青銅奔馬。 無與倫比 ：沒有能比得上的（多含褒義）。ng） 后 裔 （ y236。n）馬 篝 （ gōu ）火 穹 （ qi243。同時也是當(dāng)代中國最具個性魅力和文學(xué)氣質(zhì)的優(yōu)秀作家。祖籍山西，在京啟蒙 , 少年隨父遷徙新疆。是馬背民族 —— 哈薩克人繁衍生息的好牧場。周 濤 在小學(xué)，在初中，在其他的地方我們見到過描寫馬的詩文嗎？誰能說說？ 有韓愈的《馬說》、臧克家的《老馬》，還有關(guān)羽的赤兔馬、項羽的烏騅馬、秦瓊的黃驃馬，有天馬行空、馬踏飛燕、龍馬精神等等。素有 “ 麗苑 ” 美稱。 1969年畢業(yè)于新疆大學(xué)中文系，現(xiàn)為新疆軍區(qū)創(chuàng)作室主任。 字詞句積累： 丑陋 畸 （ jī ）形 齜 （ zī ）牙憐 憫 （ mǐn ） 滑 稽 （ jī） 馱 （ tu243。ng）廬 氈 （ zhān ）房 倏 （ shū）忽 喑啞 （ yīnyǎ） 驀 （ m242。） 兵馬 俑 (yǒng) 安貧知命 ：安于貧窮的生活，知曉自己的命運。 淋漓盡致 ：形容文章或談話詳盡透徹。 （一）總體把握： 速讀課文，了解文章思路。 鞏乃斯的馬的 魅力是什么？ （二）內(nèi)容探討： 課文是怎樣揭示鞏乃斯的馬的性格的？ （ 1）比較。
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