3教育交流經(jīng)驗(yàn)講話稿范文-wenkub
2024-08-27 00 本頁面
【正文】 版公衛(wèi)操作規(guī)范，開展了 9 次健康咨詢活動(dòng)。充分利用鄉(xiāng)村醫(yī)生與群眾關(guān)系近，距離近的優(yōu)勢(shì)，讓其組織更多人的參與到健康教育中來。組建了一支有多人組成的健康宣教對(duì)，深入社區(qū)、村組開展面對(duì)面的健康宣教。制定專人負(fù)責(zé)整個(gè)健康教育工作，做到分工明確，責(zé)任到人。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視提高認(rèn)識(shí)營造氛圍 為切實(shí)做好健康教育工作，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將其納入我院工作的重要日程。 第 1 頁 共 14 頁 教育交流經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文 教育交流經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁： 大家好。根據(jù)公衛(wèi)工作的總體要求，采取措施，扎實(shí)推進(jìn)建教工作的順利開展。定期召開健康教育工作小結(jié)會(huì)，核查進(jìn)度、查找差距、布置工作，做到心中有數(shù)，及時(shí)督促，使健康教育工作有序進(jìn)行。由 5 名責(zé)任醫(yī)生和 22 個(gè)村衛(wèi)生室責(zé)任醫(yī)生組成的慢性病健康咨詢和健康干預(yù)隊(duì)伍。重點(diǎn)關(guān)注老年人、留守兒童、孕產(chǎn)婦以及高血壓，糖尿病，重型精神病等人群的健康，使他們身心均得到呵護(hù)。抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干以及專門的公共衛(wèi)生人員進(jìn)行專業(yè)、耐心的宣教。抓住村民各種集會(huì)的機(jī)遇進(jìn)行發(fā)放 。鄉(xiāng)村醫(yī)生共計(jì)刊登宣傳專欄 6 期。同時(shí)我院專門配置了建教室，通過購買光碟，網(wǎng)絡(luò)搜索等方式獲取各種健康教育影音資料，建教室定期為村民開放，村民們 第 4 頁 共 14 頁 能適時(shí)的接受健康宣教。參加跑步、散步、戒煙、限酒等各種健康活動(dòng)的人數(shù)明顯增多，達(dá)千人以上。 謝謝大家 。 剛開始我在網(wǎng)上查閱了許多有關(guān)低年級(jí)教育教學(xué)方面的資 第 5 頁 共 14 頁 料，以此來彌補(bǔ)自己實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的不足。 一年即將結(jié)束，回顧這一年的生活，有辛酸，有汗水，也有喜悅和收獲。今天，也許我在這里談的所謂經(jīng)驗(yàn)有些淺薄，也許還不全面。良好的習(xí)慣會(huì)形成良好的班風(fēng)，會(huì)使學(xué)生在各方面得到提升。也注視學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生不能隨手亂丟垃圾，要保持自己課桌和教室的整潔 。書放好，坐端正。站起來，大聲講。眼睛看前方。由于低年級(jí)學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。同時(shí)也讓學(xué)生明白，做那些事是正確的，會(huì)受到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。往往，老師正在講課，就會(huì)有學(xué)生舉手告狀。所以我采取的處理辦法是： 要求學(xué)生下課告狀，課上帶著好的情緒聽課。完成教學(xué)，再利用幾分鐘總結(jié)這一天孩子們給我告狀的情況，這時(shí)學(xué)生往往已經(jīng)在負(fù)疚的情緒中反思了自己的行為，我只要加以批評(píng)指導(dǎo)，就能很好地解決問題。而且一年級(jí)學(xué)生的思維比較單純，只要是老師大力宣傳的、表揚(yáng)的事情，他們都爭(zhēng)著搶著去干。在老師的表揚(yáng)聲中，為其它孩子樹立了榜樣，讓孩子們自覺的向受表揚(yáng)的孩子學(xué)習(xí)。挑選那些自我管理能力強(qiáng)，做事有主見、有勇氣的孩子，教給他們管理的正確方法，同時(shí)在學(xué)生面前樹立他們的威信，讓學(xué)生自己管理自己。既要培養(yǎng)一批班級(jí)管理尖子，又要面向全體，發(fā)揮每個(gè)孩子的長(zhǎng)處，鍛煉孩子多方面的能力。然而，再差的學(xué)生，身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)。于是，我大聲的表揚(yáng)了他，并獎(jiǎng)勵(lì)給他一根鉛筆。 七、做好家長(zhǎng)的溝通工作 家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比，一年級(jí)學(xué)生因?yàn)槟挲g小，其家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)影響尤其重要。而學(xué)習(xí)差和學(xué)習(xí)沒進(jìn)步的學(xué)習(xí)，往往是沒有家長(zhǎng)有效的幫助。實(shí)踐證明，老師和家長(zhǎng)共同努力，對(duì)學(xué)生壞習(xí)慣的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有明顯的實(shí)效。我通過實(shí)例，努力讓學(xué)生明白什么 的集體的榮譽(yù)。暗暗的我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)不能評(píng)比上優(yōu)秀班集體，或是衛(wèi)生名次低的時(shí)候，孩子們會(huì)暗處嘆氣。 做為一年級(jí)的班主任，我總結(jié)了要做到三 勤，嘴勤，腿勤， 第 11 頁 共 14 頁 手勤，要有三心，即留心觀察，用
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