【總結】詠史詩三首長沙過賈誼宅劉長卿三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時。漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知。寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。
2024-11-19 14:16
【總結】漫步宋詞17愛國詞四首鷓鴣天建康上元作趙鼎客路那知歲序移,忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地,記得當年全盛時?;ㄅ?,月流輝,水精宮殿五云飛。分明一覺華胥夢,回首東風淚滿衣。作者及寫作背景簡介趙鼎(1085—1147),字元鎮(zhèn),自號得全居士。解州聞喜(
2024-11-19 14:14
【總結】5、山水田園詩四首達標優(yōu)化訓練我夯基我達標。移舟泊.煙渚.()()林表明霽.色()相與上膏腴..()()所樂在畋.漁()滿園植葵藿.()兀
2024-11-28 02:10
【總結】第7課白居易詩四首單元檢測一、基礎鞏固1.下列詞語中,加點字的注音不正確的一項是()A.力能扛.鼎(ɡānɡ)稱.心如意(chan)風馳電掣.(cha)虛與委蛇.(yí)B.諂.媚阿諛(chǎn)妄自菲.薄(fěi)怏.怏不樂(y
2024-11-28 02:16
【總結】蘇武牧羊蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還,歷盡難中難,心如鐵石堅。夜坐塞上時聞笳聲入耳痛心酸。轉眼北風吹,雁群漢關飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢,兩地誰夢誰;任海枯石爛,大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。這是一首廣為流傳的
2024-11-19 14:15
【總結】語文傳記選讀普通高中課程標準實驗教科書語文選修9第二單元異域人生11遠行希臘基礎知識摯(zhì)愛晨曦(xī)詭譎(ɡuǐjué)腓(féi)骨帕提儂(nónɡ)
2024-11-17 10:39
【總結】語文傳記選讀普通高中課程標準實驗教科書語文選修9第三單元古風余韻17徐霞客傳基礎知識①江陰梧塍(chénɡ)里人也②既上,煹(ɡ?u)煙為信③每思飏(yánɡ)去④凌絕壁,冒叢箐(qìnɡ)⑤懸度綆汲(ɡěnɡj
【總結】普通高中課程標準實驗教科書語文選修2語文唐宋散文選讀小石城山記柳宗元第一單元作者簡介柳宗元(773—819),字子厚,河東(今山西運城)人,世稱柳河東,是唐代杰出的文學家、哲學家,同時也是一位政治改革家。805年,柳宗元積極參加王叔文等人的“永貞革新”運動,但不久改革失敗,王叔文
2024-11-17 10:38
【總結】第四單元第21課馬致遠散曲二首詩文導讀預習檢測探究與點撥欄目鏈接1.走近作者馬致遠(約1250—1321),名不詳,字致遠,號東籬,大都(今北京)人。元憲宗、元世祖時期,有建功立業(yè)的抱負,曾奔走求仕。成宗時期參加“元貞書會”,
2024-11-19 14:13
【總結】第四單元第23課山水風光散曲二首詩文導讀預習檢測探究與點撥欄目鏈接1.走近作者喬吉(約1275—1345),字夢符,號笙鶴翁、惺惺道人。一生無意仕進,以“江湖狀元”自居,既是隱士,也是浪子,倚紅偎翠,蘊藉風流,博學多能,以散
【總結】第10課酬贈詩四首單元檢測一、基礎鞏固1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是()A.妻妾.(qia)紅羅襦.(rú)執(zhí)戟.(jǐ)顛倒.(dào)B.夫婿.(xù)劍铓.(mánɡ)纏.綿(cá
【總結】《杜甫詩五首》教師版教學目標:1、了解詩人杜甫;背誦《月夜》、《哀江頭》、《蜀相》、《又呈吳郎》、《登岳陽樓》。過程與方法:通過對《月夜》的學習,能夠找出詩歌中的詩眼并進行分析;會分析《哀江頭》一詩中運用的對比、襯托、用典的寫法;了解《蜀相》一詩中所運用的情景交融的手法;理清《又呈吳郎》一詩的思路;感受《登岳陽樓》中“坼
2024-11-18 23:07
【總結】語文傳記選讀普通高中課程標準實驗教科書語文選修9第二單元異域人生12電腦神童蓋茨基礎知識溫馨(xīn)裨(bì)益嗜(shì)好愕(è)然肆sì放肆
【總結】傅玄玄學是魏晉時期的主要哲學思潮,是道家和儒家融合而出現的一種文化思潮,也可以說是道家之學以一種新的表現方式,故又有新道家之稱。"玄"字的本義是一種深赤而近黑的顏色,所以許慎《說文》引意解為:玄,幽遠也。"玄"字出自老子《道德經》"玄之又玄,眾玄之門",
【總結】初貶夷陵無饒河,益慎職又貶滁州醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。再貶蔡州六一居士充滿朝氣,奮力拼搏安于職守與民同樂?青年中年晚年作者由青州再貶蔡州后,自號六一居士,作《六一居士傳》以明
2024-11-19 14:11